孙权劝学的节奏PPT

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这是一个关于孙权劝学的节奏PPT,主要是了解读准字音,读出停顿,读懂文意,翻译五字法,读出语气和感情,积累与读书、学习有关的诗句、格言警句。欢迎点击下载孙权劝学的节奏PPT哦。司马光,字君实,北宋家、家。卒谥文正,追封温国公,世称司马温公。

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多层次朗读孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿( )/今/当涂掌事,不可不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤岂( )欲卿/治经为( )博士邪( )!但当涉猎,见/往事耳。卿言多务,孰( )若孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更( )/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂( )拜蒙母,结友而别。二、读懂文意 初,权 谓 吕蒙 曰:“卿今当涂 掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪! 但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务, 孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与 蒙论 议, 大 惊曰:“卿今 者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄 何 见事 之 晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。 翻译五字法留:国号、年号、地名、官名、人名、书名等可照录。替:用现代汉语词替换古义词。调:调整语序使之符合现代汉语习惯。补:补出省略的成分,使之意思完整。删:删去没有实在意义的词,不译。 多角度谈启示 1、开卷有益。 2、劝人要讲究策略。 3、不能找借口轻言放弃。 4、要善于听取他人的建议或意见,知错就改 5、我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 6、不能因事情的繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。 赛一赛: 1.背诵全文 2.积累与读书、学习有关的诗句、格言警句。 再 见nFA红软基地

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