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简介
这是一个关于闻一多先生说和做朗读PPT素材，1、朗读课文，理清文章的思路，理解文章内容。2、学习本文围绕中心选材和剪裁的方法。完成课后的练习，《闻一多先生的说和做》是“农民诗人”臧克家所作， 原名是《“说和做──记闻一多先生言行片断”》，这篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。入选初中教材时经作者同意更改为《闻一多先生的说和做》。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”，欢迎点击下载闻一多先生说和做朗读PPT素材哦。
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闻一多先生简介
闻一多(1899—1946)，本名
家骅，著名诗人、学者、爱国民
主战士。1899年生于湖北省浠水
一个“世家望族，书香门第”。
五四运动时在北京清华大学读书
时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。
1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。
—— 集诗人、学者、民主战士 “三重人格”于一身
学习目标：
1、朗读课文，理清文章的思路，理解文章内容。
2、学习本文围绕中心选材和剪裁的方法。
臧克家简介
臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。他的诗作《有的人》也收录到了课本中。
臧克家
知遇相惜 亦师亦友
词语解释
词语解释
心会神凝：
迥乎不同：
一反既往：
慷慨淋漓：
气冲斗牛：
整体感知——听读课文，体会情感，思考问题：
1、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？
2、由此来看，文章可分为几个部分？分别概括大意。
3、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）
课文结构分析
深入研讨——有感情朗读课文，思考：
1、为了表现闻一多先生作为学者和革命家这两方面的不同特点，作者分别选取了哪些材料来证明？闻先生的说和做的目的分别是什么？（借助原文回答）
2、闻一多先生前后期有什么变化？又有什么共同的地方？这些变化反映出他思想上什么变化？
3、课文前后两部分之间，是用哪些话过渡的？这些话是怎样起到过渡作用的？
4、闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事?
精读品味—这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?有感情朗读，并说说从中可以看出闻一多先生是怎样一个人?
1、语言描写：
说说这些描写的作用：
作业设计
闻一多先生的事迹和作品有很多，请再搜集几例，加深印象。
学习目标：
1、品味文中生动形象的语言，体会作者对闻一多先生的赞美敬重之情。
2、学习闻一多先生严谨治学的精神和无私无畏、言行一致的做人原则。
品味语言
再读课文，把你认为生动优美的句子或词语划出来，有感情地朗读并说说好在哪里。
1、生动形象
“他正向古代典籍钻探”一句，为什么不用“研究”而用“钻探”？
■学者的“说” 1）人家是说了再做，我是做了再说。 人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。
4、富于音乐美，善用四字词语。
目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血
诗兴不作 潜心贯注 心会神凝 仰之弥高
钻之弥坚 不动不响 无声无闻 迥乎不同
一反既往 反对独裁 争取民主 警报迭起
形势紧张 慷慨淋漓 昂首挺胸 长须飘飘 ……
4、富于音乐美，善用对句。
1）人家说了再做，我是做了再说。
2）目不窥园，足不下楼。
3）不动不响，无声无闻 。
4）动人心，鼓壮志。
5）气冲斗牛，声震天地。
6）他，是口的巨人。他，是行的高标。
质疑研讨
本文语言精练富有深意，找出自己理解上有疑难的句子讨论、交流 。
1、“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思？
“开一剂救济的文化药方”是比喻，指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。
自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径，目的在于救国。
中医诊断疾病的方法。望诊是第一步。
望：观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等；
闻：听和嗅，即听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的气味；
问：询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等；
切：用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。
4、深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。这句是什么意思？
深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。
“它”指深夜灯火。
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。
引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适，与“大开光明之路”一脉相承。
冰心：“闻一多的死是一首诗大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。”
周恩来：“鲁迅和闻一多，都是我们学习的榜样。”
毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中说：“我们中国人是有骨气的 ……闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服……表现了我们民族的英雄气概。”
朱自清《挽一多先生》：“你是一团火，照见了魔鬼；烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！”
《一多画像》：一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。一画一印一全集，一代英豪一红烛。
从古至今我国有很多像闻一多先生一样的文人，用自己的言行实践着自己的理想。请你说出一两句表达他们理想追求的诗，并简要说说他们的事迹。
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