截图
简介
这是一个关于人教版七上20虽有佳肴课件PPT模板，主要是了解课文的主要内容，结合注释，掌握字词句的理解，疏通课文的内容，回答课后的问题，了解合作探究以及其他。玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。课文节选自《学记》，《学记》是《礼记》中的一篇。是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。更多内容，欢迎点击下载人教版七上20虽有佳肴课件PPT模板哦。
人教版七上20虽有佳肴课件PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
齐读课文思考问题
1、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？
2、课文结尾引用《尚书·兑命》的句子， 有什么作用？
3、本文主要论述了什么道理？（主题）
作者是怎么论述的？（论证思路）
合作探究
1、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？
合作探究
2、课文结尾引用《尚书·兑命》的句子，有什么作用？
《尚书》是儒家经典著作之一，引用其句子使议论更具权威性，增加文章的说服力。
合作探究
3、本文主要论述了什么道理？(主题)
作者是怎么论述的？（论证思路）
论证思路
合作探究
读完本文，你有哪些体会？
合作探究
（1）在学习上要乐于帮助别人，帮助别人对于自己来说也是一种学习。
（2）学习要付诸行动，只有在学习的过程中才能发现自己的不足，从而努力改正。
3、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A.虽有嘉肴
吾十有五而志于学
B.虽有至道
幸甚至哉
C.虽有至道
古道西风瘦马
D.然后能自反也
有朋自远方来
类文阅读
玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。
注释：
道：道理。
君：统治，治理。
译文
玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。
展开
