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简介
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三、疏通文意
初，权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂
掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！
但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务，
孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与
蒙论 议， 大 惊曰：“卿今
才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三
日，即更刮目相待，大兄 何 见事 之
晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。
见往事耳：
了解； 历史； 罢了
蒙乃始就学 ：
于是，就
及鲁肃过寻阳：
到了……时候；到
卿今者才略 ：
才干，谋略
但当涉猎，见往事耳:
只不过应当粗略地阅读，了解历史罢了。
卿今者才略，非复吴下阿蒙：
您现在的才干和谋略，已不再是当初吴县的阿蒙了。
士别三日，即更刮目相待：
有志向的人分别多日，就应该重新用新的眼光来看待。
大兄何见事之晚乎：
长兄您怎么认清事物这么晚呢？
卿言多务，孰若孤?
你说事务繁多，谁能和我比呢？
（1）“卿今当涂掌事，不可不学！”
（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！”
（3）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
（4）“大兄何见事之晚乎！”
下列句子中，没有人称代词的一组是（ ） A．卿今当涂掌事 B．孤常读书 C．蒙辞以军中多务 D．自以为大有所益
．（1）《孙权劝学》选自《 》，《 》是 （朝代） 主持编纂的一部 通史，记载了从 到五代1362年间史事。 （2）文中“治经”中的“经”指《 》《诗》《 》《 》《春秋》等书。
士别三日，即更刮目相待：有志向的人分别三日， 就应该重新用新的眼光来看待。
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