孙权劝学说课稿ppt

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简介

这是一个关于孙权劝学说课稿ppt,分析课文内容,概括故事情节。让学生们分角色朗读课文,揣摩人物语气,分析人物特点。联系生活,让学生真正懂得学习无止境,学习读书有益于人的发展和完善的道理。

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《孙权劝学》 第二课时 Uik红软基地
复习旧课:什么是吴下阿蒙、刮目相待? Uik红软基地
原指三国时吴国名将吕蒙,意思是人没学问,现在多用于他人有了转变方面,如学识大进、地位由低攀高、从贫穷到富有等。Uik红软基地
刮目相待指的是另眼相看,用新眼光看人。Uik红软基地
这两个成语都出自《孙权劝学》,全班齐读、(背)课文。Uik红软基地
1、分析课文内容,概括故事情节。Uik红软基地
2、分角色朗读课文,揣摩人物语气,分析人物特点。Uik红软基地
拒学Uik红软基地
结合原文进行分析,孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人?Uik红软基地
1、从“卿今当涂掌事,不可不学 ”中,我们可以知道孙权是一个(                    )的人。Uik红软基地
2、从“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。” 中,我们看到了孙权的(            )。Uik红软基地
3、从(                                              )中我们知道了孙权的勤奋好学。。      Uik红软基地
4、从“蒙乃始就学”中,我们看到了吕蒙的(                )                   Uik红软基地
5、从“肃遂拜蒙母,结友而别 ”中,我们知道了鲁肃的(      )Uik红软基地
结合原文进行分析,孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人?Uik红软基地
1、从“卿今当涂掌事,不可不学 ”中,我们可以知道孙权是一个( “关爱部下” )的人。Uik红软基地
2、从 “孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。” 中,我们看到了孙权的( 循循善诱)。Uik红软基地
结合原文进行分析,孙权、吕蒙、鲁肃分别是怎样的人?Uik红软基地
3、从( “卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”  )中我们知道了孙权的勤奋好学。Uik红软基地
4、从“蒙乃始就学”中,我们看到了吕蒙的(虚心听劝、知错就改 )Uik红软基地
5、从“ 肃遂拜蒙母,结友而别 ”中,我们知道了鲁肃的(敬才、爱才      )Uik红软基地
关于读书的名人名言Uik红软基地
读书使人心明眼亮。                                     ----- 伏尔泰Uik红软基地
书犹药也,善读可以医愚。 --- 刘向 书籍是全世界的营养品 Uik红软基地
                                   ---- 莎士比亚Uik红软基地
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。                                    -----达 · 芬奇Uik红软基地
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 --但丁 Uik红软基地
读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 --- 章学诚Uik红软基地
书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 ---波罗果夫Uik红软基地
板书Uik红软基地
作业Uik红软基地
发挥想象:Uik红软基地
1、蒙辞以军中多务……吕蒙会用怎样的话语来“辞”?Uik红软基地
2、肃遂拜蒙母…… 鲁肃会对蒙母说些什么呢?Uik红软基地
当堂测试Uik红软基地
1、找出句中的通假字,并解释。Uik红软基地
孤岂欲卿治经为博士邪!(                           )Uik红软基地
卿今当涂掌事,不可不学!(                 )Uik红软基地
2、写出下列词语的意思。Uik红软基地
博士:                               往事:Uik红软基地
但:                过 :          孤:Uik红软基地
一词多义Uik红软基地
  自以为大有所益(                                )Uik红软基地
蒙辞以军中多务  (               )Uik红软基地
但当涉猎,见往事耳 (               )Uik红软基地
大兄何见事之晚乎?(                )Uik红软基地
(1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 Uik红软基地
  (2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 Uik红软基地
  (3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。 Uik红软基地
  (4)要善于听取他人好的建议或意见并去做。 Uik红软基地
  (5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 Uik红软基地
  (6)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。 Uik红软基地
  (7)做人不能太骄傲,要谦虚。 Uik红软基地
  (8)劝人要讲究策略。 Uik红软基地
  (9)不能找借口轻言放弃。 Uik红软基地
  (10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。 Uik红软基地
  (11)与《伤仲永》相比,突出了后天教育的重要性。 Uik红软基地
  (12)读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 Uik红软基地
  (13)一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力。 Uik红软基地
  (14)求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。只要你愿意,你就会成活、成长。 Uik红软基地
揣摩人物对话的语气,分角色表演Uik红软基地
  (1)“卿今当涂掌事,不可不学!”Uik红软基地
(2)“孤岂欲卿治经为博士邪!”Uik红软基地
(3)“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”Uik红软基地

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