李清照词两首-声声慢·寻寻觅觅教学PPT

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2.4.2 《李清照词两首 -声声慢·寻寻觅觅》教学目标 1.知人论世,结合背景理解诗文内容 2.反复诵读,分析作者的思想情感和写作特色 3.培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣和文化品位教学重点及难点: 分析《声声慢》抒情主人公形象和所运用的表现手法 思考:你从这首词里读出了什么? 秋风渲染愁情八月秋高风怒号,卷我屋上三茅。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟回。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。7fu红软基地

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