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简介
这是一个关于《应有格物致知精神》省级优质课一等奖PPT，主要是初读课文，丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学？“格物致知”的含义是什么？ 传统的中国教育并不重视真正的格物和致知的原因是什么？ 为什么说当，欢迎下载《应有格物致知精神》省级优质课一等奖PPT。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游一切推理都必须从观察与实验中来。 ——伽利略除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。——狄德罗
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第三个故事是发现胶子。光子传播原子之间的力，胶予传播夸克之间的力。丁肇中与中科院唐孝威等科学家合作，在1979年发现了胶子，而这一结果是他们事先没有料到的。由此得出的体会是：要对意料之外的现象有充分的准备。 第四个故事是寻找反物质。在地面上不可能找到反物质，国际大空站上的阿尔法磁谱仪担当起了研究太空反物质、物质和暗物质的任务。去年，发现号将实验仪器送上了太空。这是人类第一次在天上测量带电粒子。丁肇中得出的体会是：要实现你的目标，最重要的是好奇心，对所做的工作要有兴趣，要勤奋地工作。 (《科学时报》2001年11月4日)
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