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简介
这是一个关于狄仁杰公正护法教案设计PPT，1．读懂课文内容，了解狄仁杰怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。2．根据课文第三、四自然段的内容，编写小剧本，再演一演。3．认识“庇、屠、辜、悯、悼，欢迎下载狄仁杰公正护法教案设计PPT。请你联系生活实际，课后以《我们需要狄仁杰》为题写一篇读后感。
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1、将军权善才由于误砍了昭陵上的柏树，被高宗下令立即处死。狄仁杰上书皇帝，说明按当时的律令应该免去他的职位。在高宗非常生气的情况下，狄仁杰依然据法力争，结果高宗收回成命，免了权善才的死罪。 2、大臣王立本仗着有皇帝的宠信，滥用职权，干了不少坏事，朝廷的大臣们敢怒不敢言，狄仁杰上奏高宗，指明王立本的罪行，王立本终于依法被判刑。 3、上书武则天，武则天下诏，将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死刑为流放。 段落结构第一部分（第1自然段）概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。第二部分（第2-5自然段）写狄仁杰公正护法的故事。第三部分（第6自然段）写狄仁杰位居宰相后，使国家安定巩固，深为武则天倚靠和器重。课文是按照什么结构来安排内容的？按照“总——分——总”的结构来安排材料的。先概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家；接着用三个具体事例写狄仁杰公正护法；最后写狄仁杰辅国安邦，深为武则天器重和依靠。 归纳中心
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