《荷塘月色》语文优质教学设计PPT

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辨别多音字(组词) 字词生字词: xiè pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望  袅 娜 sè bó qiàn yuán zhào liǎn jū  羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然 1.本文写了朱自清一次怎样的经历? 作者为什么深更半夜的时候去呢? 根据第3段,当时因现实让他不自由,让他做不想做的事,说不想说的话,从而表现他对现实的不满,对自由生活的向往。 表明作者游踪的词语有: “带上门出去”“沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路”“路上只有我一个人,背着手踱着”“曲曲折折的荷塘上面”“荷塘的四周”“猛抬头,不觉已是自己的门前”。 第一部分: 1 点明心境,交代缘由。第二部分:2-3 小径漫步,抒发感受。第三部分:4-6 荷塘月色,景语情语。第四部分:7-8 江南采莲,向往崇敬。 A.月光下荷塘:写了满眼茂密的荷叶、多采多姿的荷花、缕缕的荷香、叶子和花的一丝颤动即荷波、脉脉的流水五个方面。 B.荷塘上的月色:静静地月光,薄薄的青雾,像笼着轻纱的梦似的叶子和花,淡淡的云,小睡的风情,树影和月影,处处显得幽雅宁静。 C.荷塘四周:各种各样的树,树间漏下的月光,隐隐约约的远山,无精打采的一两点路灯光,热闹的蝉声。 荷叶荷花博喻手法的运用为什么要用博喻手法来修饰荷花?1.博喻:用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句。2.用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态,形象生动。 ①微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (1)钱钟书《围城》:“方鸿渐看唐小姐不笑的时候,脸上还依恋着笑意,象音乐停止后袅袅空中的余音。” (2)这女孩长得好甜。 (3)这个人名声很臭。 (4) 这人不但耳朵尖,眼睛也尖。 (5)这歌声好甜。 (6)他这个人说话总是酸溜溜的。 本文的结构: 思 考 在文章中,作者的思想情感有没有变化?如果有,请找出相关的句子,总结变化的过程。讨 论: 从文章中我们能看出作者的情感基调是喜悦的还是哀愁的?为什么? 关于本文的主旨有如下几种说法,你赞成哪一种?说出自己的理由。 本课到此结束,谢谢大家!a0N红软基地

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