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简介
这是语文故都的秋优秀教案设计PPT，主要是整体感知课文，思考1、作者对“故都的秋”整体印象是怎样的？2、郁达夫先生对北平的秋天是什么情感？划分层次段落，第一部分（1、2）：将南国之秋与北国之秋做对比，表达对北国秋，欢迎下载语文故都的秋优秀教案设计PPT。学习了鉴赏写景散文的方法：①展开想象进入意境，把握情与景的关系，尤其注意品味景物所含的主观色彩。②结合作者个人生活经历和气质，体验作者情感。
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检查预习 郁达夫， 原名 ，字 ，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年6月，与郭沫若等人在东京酝酿成立了新文学团体“ ”，代表作品《 》《 》和《薄奠》、《迟桂花》等，1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。 识记字音混混沌沌（ ） 潭柘寺（ ）槐树（ ） 扫帚（ ） 落蕊（ ） 一椽破屋（ ） 廿四桥（ ） 蟋蟀（ ） 嘶叫（ ） 平平仄仄（ ） 普陀寺（ ） 譬如（ ）颓废（ ）鲈鱼（ ） 第一部分（1、2）：将南国之秋与北国之秋做对比，表达对北国秋的感受和向往。 第二部分（3-12）：按照清、静、悲凉的三个层次，逐一描绘故都清秋的景色。 第三部分（13、14）：通过南北对比，表达了对北国秋的赞美和眷恋之情。 故 都 的 秋 从作者笔下故都的秋景中，你看到了秋在何处吗？面对此情此景，我们不由诗兴大发，让我们一起来做诗：故都的秋天在哪里啊，在哪里？它在破陋的小屋里， 它在浓浓的香茶里， 在小院的每一朵牵牛花上，在秋槐的每一片落蕊里，在秋蝉的每一声残鸣中，在秋雨的每一个雨点中，在秋枣的每一丝微黄里，在都市闲人的互答声中。
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