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简介
这是一个关于孟子生于忧患死于安乐PPT,1、听读,掌握句子节奏。2、自由朗读,读顺课文。3、结合课后注释和有关资料,疏通重点字词意思、文意。4、初步读懂了什么内容?并将自己的学习体会与同桌交流。5、开头这一段列举了6位名人,这六个人有什么共同点?6、本文的中心论点是什么?《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,并由此引申,从正反两方面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理。优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性,欢迎点击下载孟子生于忧患死于安乐PPT哦。
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14、本文的中心论点是:生于忧患,死于安乐。
15、文章的论据思路:从个人到国家、从小到大、从点到面
16、本文说明了什么道理:
要有忧患意识、逆境成就人才、苦难是对人生的一种磨练,只有战胜苦难,才能取得成功。
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