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简介
这是一个关于《玩出了名堂》教案PPT，主要是初读课文，掌握本课的字词句的理解，1. 什么是名堂？谁玩出了名堂？2.他玩的是什么？3.他玩出什么名堂？欢迎点击下载《玩出了名堂》教案PPT哦。玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有很多伟大的发现是在玩耍中产生的。
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自读课文思考： 1. 什么是名堂？谁玩出了名堂？ 2.他玩的是什么？ 3.他玩出什么名堂？ 填一填 列文虎克先玩（ ），发明 了（ ），接着又玩（ ）， 发明了（ ），最后玩（ ）发现（ ）。 列文虎克： （1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 放大镜 拜访 玩具 他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。玩中有耐性，勤于动手 善于观察列文虎克观察的对象非常广泛，有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”，看蚊子叮人的嘴，以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿……他最早发现了细菌和原生动物，还测算了它们的大小，画出了它们的图片。填一填列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读（ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。 你想对他说什么？列文虎克利用看门时的空闲，把（厚玻璃）的四周（磨薄），做成了（放大镜），用来看（细微的东西）或者阅读（字很小的书籍）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（放大镜），其中一片固定，另一片（随意调节），做成了（显微镜）；啊，他发现了一个（平时看不到）的世界。 思 考列文虎克为什么能玩出这么多花样？取得如此的成功？我们从中体会到什么道理？ 玩出大名堂的秘密： 细心观察；用心思考 要成功一项事业，必须花掉毕生的时间——列文虎克 要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。 ————列文虎克
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