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简介
这是一个关于三年级数学教材简析素材PPT，读课文题目《玩出了名堂》， 你能提出什么问题？了解教材简析内容，初读课文，整体感知，我会读词语，比一比，再组词，按课文的内容填空，思考课后问答题等内容。五年级语文上册教材分析 韩蕾 一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元?共设计了八个专题。 每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾·拓展四大部分。
三年级数学教材简析素材PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
教材简析
《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。
名 堂
↓
花 样
名 目
教学目标
1、会认6个生字，会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第一、二、三自然段。 3、了解列文虎克一开始是怎样磨镜片的，想象他当时的想法。
我会读生字
yuè gù diào
阅 固 调
huáng é bài
皇 俄 拜
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去
比一比，再组词:
堂( ) 镜( ) 访( )
常( ) 境( ) 坊( )
持( ) 闲( ) 腿( )
待( ) 阅( ) 随( )
2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键
词？为什么画这些词？
读课文，回答下列问题:
课文写了( )故事?
按( )的顺序来写?
按课文内容填空：
《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片，做成( )，在玩放大镜时突发奇想，把( )片( )放在一起有了惊人的发现，随后做成了一架简单的( )，从而发现了一个全新的( )世界。
尝试从自己的玩耍中体会“名堂”：
1、小组交流：我玩……，发现了……。
或我玩……，体会到……。
2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了） ……
练一练：
例：这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。
一边 一边
想一想，说一说：
你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？
作业：
写一写，自己玩中的乐趣与收获
拓展视野
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