第一章-认识生物(2016实验版)课件PPT模板

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这是一个关于第一章-认识生物(2016实验版)课件PPT模板,主要是了解1.观察是科学探究的一种基本方法。2.调查是科学探究常用的方法之一。3.教材第11页第二、三、四行的内容等介绍。 生物英语:Organism,又称生命体、有机体)是具有动能的生命体,也是一个物体的集合,而个体生物指的是生物体,与非生物相对。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且,生物能够呼吸,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性,欢迎点击下载第一章-认识生物(2016实验版)课件PPT模板哦。

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《高效作业要求》   日期:年、月、日(如,2013年3月12日)   章标题(如,第三章 人体的呼吸) 节标题(如,第一节 呼吸道对空气的处理) 一、教材中学习过的内容中的黑体字 二、课后练习题(判断、选择) 三、课堂练习中做错的题目 四、临界生才要做的题目 (做错题要改正,错别字写十遍!)qJ4红软基地
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物qJ4红软基地
第一节 生物的特征qJ4红软基地
练习1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有(    )的特征:[2] A.需要营养   B.进行呼吸   C.对外界刺激作出反应   D.生长和繁殖qJ4红软基地
练习2:“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征:[2] A.呼吸     B.排出体内废物   C.对刺激作出反应    D.生长和发育qJ4红软基地
6.生物都有遗传和变异的特性[3]qJ4红软基地
练习5:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据(   )[2] A.有细胞结构      B.能生长和繁殖   C.体小且绿色      D.能对环境的变化作出相应的反应qJ4红软基地
9.课本第8页课后练习3[3]qJ4红软基地
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