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简介
这是一个关于《三峡》精品课件PPT模板，主要是了解文史知识，文章的题材，了解作者简介，全文的主要内容，了解描写三峡不同季节的壮丽景色，赏析句子的深刻含义，回答课后的问答题。郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学家,散文家。好学博览，留心水道等地理现象。《水经注》：《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。也是具有较高文学价值的散文名作，欢迎点击下载《三峡》精品课件PPT模板哦。
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作者•作品
郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学家，散文家。好学博览，留心水道等地理现象。
《水经注》：《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。也是具有较高文学价值的散文名作。
一、文史知识
二、关于文章
一、朗读课文：
注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。
至于夏水襄陵，沿 溯 阻 绝。
思考下列问题：
一、作者写了三峡的哪些自然景物？
二、作者分别抓住这些自然景物的哪些特点来写的？
三、课文表现了作者这样的思想感情？
一、作者写了三峡的哪些自然景物？
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点； 写水，则描绘不同季节的不同景象。
二、作者分别抓住这些自然景物的哪些特点来写的？
作业
作业本：①《三峡》注释默写、自批自改
课堂练习
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