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简介
这是一个关于《荷塘月色》正式版课件PPT模板，主要是初读课文，整体把握全文，了解课文的主要内容，掌握字词句的理解，理清课文的思路，回答课后的问答题，体会作者的思想感情。朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。 1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学，欢迎点击下载《荷塘月色》正式版课件PPT模板哦。
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散文
记叙散文：记事散文、写人散文
抒情散文：借景抒情、托物言志
议论散文：重于议论
散文的主要特征：
1.形散而神不散
2.表现作者的生活感受，情感真挚
一粒沙里见世界，半瓣花上说人情（郁达夫）
3.语言优美凝练，富于文采
毕淑敏：散文是血写的，小说是水写的，诗歌是骨髓写的。
行文思路：
第一部分：1 点明心境，交代缘由。
第二部分：2-3 小径漫步，抒发感受。
第三部分：4-6 荷塘月色，景语情语。
第四部分：7-10 江南采莲，向往崇敬。
作者为什么会“忽然想起采莲的事情来了” 呢？
1、对现实的不满，对美好的自由自在的生活的向往。
2、《采莲赋》：少男少女在荷塘那种纯纯的感情，自由自在的生活，是非常有趣而且美好的，然而作者却在叹息：“可惜我们现在早已无福消受了。”
3、作用：形成冷与热、静与动的强烈对比，写出了作者内心的矛盾与冲突。
文章后面引用《采莲赋》《西洲曲》里的句子，这两处引用有何作用？
①通过引用表现了“我”对“热闹”而“风流”的采莲情景的向往以及“无福消受”的惋惜之情，表现了眼前荷塘没有“流水的影子”的缺憾，和对江南的惦念。
（引用内容本身的意义）
②引用这些有关荷花的诗句，内容上丰富了文章的内涵，语言上增加了诗意。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子
比喻句——博喻
博喻（用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句）
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
小结：分别说，比喻具体形象写出什么特点
荷塘月色
1、本段写荷塘上的月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色的什么特点？
明确：叶子、荷花、树，写出月色朦胧飘渺的特点。
2、用“—”划出描写月光的动词，并说明用这些词语来写的好处。
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