4我的长生果课文ppt

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4我的长生果课文ppt,主要认识课文的生字词,了解什么是“长生果”?这么说有什么好处?总结课文中的写作方法等,欢迎点击4我的长生果课文ppt下载哦。这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。

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认识生字词718红软基地
比喻        心扉     流光溢彩   呐喊       过瘾        如饥似渴718红软基地
囫囵吞枣   不求甚解    莎士比亚   磁石  锻炼   鉴定         呕心沥血718红软基地
黯然神伤  不言而喻718红软基地
什么是“长生果”?这么说有什么好处718红软基地
这么说特别亲切,说明书有益于“我”的成长。718红软基地
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。718红软基地
用听觉,视觉两个方面来形容作者愉悦的的心情。718红软基地
我们来思考一下718红软基地
作者写了少年读书、作文的哪几件事?718红软基地
从这些事件中作者悟出了哪些道理?718红软基地
总结课文中的写作方法718红软基地
别出心裁718红软基地
厚积薄发718红软基地
真情实感718红软基地
小结718红软基地
读书718红软基地
写作718红软基地
感悟718红软基地
流光溢彩:流动的色彩,形容色彩明丽。718红软基地
饱览:尽情地看。718红软基地
津津有味:吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。718红软基地
如痴如醉:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。718红软基地

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