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简介
这是我的长生果ppt，包括了我搜集的关于书的格言，作者简介，解题，我会读，四字词语，无知而空荡的脑瓜日益充盈起来等内容，欢迎点击下载。
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我的“长生果”
叶文玲
作者简介
叶文玲，当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》，从此走上文坛。
小组合作阅读提示
文中的长生果指的是什么？
找出作者写了童年读书、写作的哪几件事？
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读文艺书
读中外名著
小组合作探究
文中真实地回顾了作者少年时代与书的故事，使作者酷爱读书的情景再现在我们眼前。读读课文，你是从哪里感受到作者对书的喜爱之情的？
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（津津有味）
（废寝忘食）
（不求甚解）
（如痴如醉）
写 作
①写《秋天来了》——得了“甲优”，被当做范文在班上朗读； ②写《记一次不愉快的往事》——得到好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。
默读课文，想一想作者在作文中悟到了怎样的道理？
从中悟出的道理
1. 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；
2.作文，要写真情实感；
3.作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
思考问题：
通过刚才的分析，大家理解了为什么把书比作“长生果”了吗？
长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富的书籍。
作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。
像蜂蝶飞过花丛，
像泉水流经山谷，
我每忆及少年时代，
就禁不住
涌起愉悦之情。
作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
理解： “别出心裁”，意思是与众不同；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠（kē）臼（jiù ）。
作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
理解：“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。
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别出心裁 写作 真情实感 厚积薄发
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