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简介
这是一个关于小狗包弟优秀课件PPT模板，阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，并探究其原因；品味文本，增强语言文字的审美阅读能力，感悟作者讲真话、敢于自责的精神；感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识。掌握字词句的理解等内容。《小狗包弟》是 巴金晚年创作的一部杂文集 《随想录》中的 一篇杂文,收在《随想录》第二集 《探索集》中。文章描写了作者的一条 可爱小狗在文革时期的悲惨待遇,从侧面也展现那个 疯狂时代的现实。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的 创痛,表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。
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文化上，这场由文化领域肇始的大革命，对教科文的摧残尤其严重。无数的中华民族优秀的文化遗产遭受浩劫，一大批学有专长的知识分子受到残酷迫害。到1968年底，中科院仅在北京的171位高级研究人员中，就有131位先后被列为打倒和审查对象。全院被迫害致死的达229名。上海科技界的一个特务案，株连了14个研究单位，1000多人。受逼供、拷打等残酷迫害的科技人员和干部达607人，活活打死2人，6人被迫自杀。从1966年到1976年，十年没有组织过正式高考，交白卷也可以上大学。1982全国文盲半文盲多达2亿3千多万人。文化大革命还造成全民族空前的思想混乱，社会风气受到严重破坏。
老舍不堪文革非人折磨，投湖自杀 。
《荔枝蜜》的作者杨朔在文革中服药自杀。
《傅雷家书》傅雷及夫人自缢身亡。
著名作家萧乾曾经这样记载文革时期广州街头的所见：人们咬着匕首，抬着尸体游行。一天早上，当我走回报社的时候，一路看到树上吊尸的景象。那些尸体，大多是被打破头颅的，鲜血迸流，在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟见到八具这样的尸体。
那些十七八岁的红卫兵，怀着狂热而盲目的激情，以残忍、暴虐的手段批斗、殴打自己所在学校的教师和领导，制造了令人发指的人道灾难。红卫兵小将们开始走上街头“破四旧”。文革中，破“四旧”变成了砸文物、打人、抄家的同义词。在破“四旧”过程中，北京市有11.4万多户被抄家。上海“抄了十万户资本家”。全国上下总共约有1000多万人家被抄，散存在各地民间的珍贵字画、书刊、器皿、饰物、古籍不知多少在火堆中消失。
1．阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，并探究其原因；
2．品味文本，增强语言文字的审美阅读能力，感悟作者讲真话、敢于自责的精神；
3．感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识。
读出下列词语：
作揖 编辑 修葺 缉私队
啾唧 纠察 抓阄 揪回来
叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱
欠债 歉意 纤绳 先遣队
舔舐 租赁 解剖 堕落
引子：艺术家与狗的故事（1）—— 悲伤
开端：包弟来历 （2）—— 欢快
发展：在家七年，相处很好 （3-6）轻松欢快→忧虑沉重
结局：痛别包弟（7-9） ——伤感
尾声：深深忏悔 （10-13）—— 自责
从以下两个方面去探究本文：
一是围绕“歉意”去探求文本中作者产生歉疚之心的原因和作者因“歉意”而产生的内心的痛苦和自责；
二是理解并评价作者表达“歉意”的价值。
第二，包弟的遭遇和作者的那一段历史是分不开的，写包弟也是为了表现自己的心灵历程。
意义：在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的，他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响，引起人们对于“文革”的思索，所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用，也是警醒人们记取历史教训。
动乱的年代已经过去，国人应该自我反醒，唤醒人们的良知和良心，警醒人们记住历史教训。巴金是一个善良的受人称颂的老人。
2.本文的文眼是什么？
“……也许因为狗是情义之兽，能与主人同生死，共患难，因此，常常出现在作家笔下。特别是动乱年月，人情殆尽、亲友疏远时，狗的出现，就更衬托出人世间的冷酷与凄凉了。所以我们看到，在大量的描写“文革”生活的作品中，狗，常常成了重要角色，用它们特殊的对主人的忠诚与情义，反照出社会中人的无情的万般世相……”
——高建国《深情中吟出的忏悔》
“这是一笔心灵上的欠债，我必须早日还清。它像一根皮鞭在抽打我的心，仿佛我又遇到五十年前的事情。‘写吧，写吧！’好象有一个声音经常在我耳边叫。我快要走到生命的尽头了，我不愿意空着双手离开人世，我要写，我决不停止我的笔，让它点燃火狠狠地烧我自己，到了我烧成灰烬的时候，我的爱，我的恨也不会在人间消失。”
——巴金
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