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简介
这是一个关于小狗包弟优质课教案PPT模板,整体感知课文,理清文章思路,了解作者对小狗包弟的感情变化及原因。 领会课文中重要语句的含意及文章朴素自然又饱含真情的语言。完成课后的练习题等内容。《小狗包弟》是 巴金晚年创作的一部杂文集 《随想录》中的 一篇杂文,收在《随想录》第二集 《探索集》中。文章描写了作者的一条 可爱小狗在文革时期的悲惨待遇,从侧面也展现那个 疯狂时代的现实。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的 创痛,表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。
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作者介绍
体味深情
包弟的来历
包弟的表现
包弟的厄运
“以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪。”用了什么手法,用意何在?
明确:对比的手法,把“笑”和“暗暗地流泪”作对比,突出了作者只能眼睁睁地看着与自己朝夕相处了七年的小狗走上死亡之路时内心深深的苦痛。
“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。”表达了作者怎样的情感和思想?
明确:表达了作者内心深深的自责以及真诚解剖自己的思想。
小结
小狗
日本种的黄毛小狗,干干净净、、、有什么要求就立起身子,把两只前脚并在一起不停地作揖。
聪明、伶俐、通人性
瞧不起自己
不能原谅自己
一个感情的弱者往往是一个人性的善者
反思人性
文中除了写“我”与包弟的故事外还写了哪个故事,作者的用意何在?
艺术家和小狗
文革十年
作者是不是为了写小狗而写小狗?
1、反映“文革”现实: 践踏生命,泯灭人性
2、表现心灵历程: 深深自责,久久忏悔
3、对人性的反思: 勇敢解剖,呼唤人性
总结全文
艺术家(悲痛) 我(自责、忏悔)
小狗(忠诚) 包弟(聪明伶俐)
在您的人生经历中,您是否有过追悔?请真诚地袒露您的心灵轨迹,将它告诉我们,好吗?
关注自己
而今,我们所处的这个时代还有没有人性堕落、泯灭人性的事?
关注社会
当一个人开始追悔的时候,就是他人性复苏的时候,就是人性的真善美在召唤他的时候。相信人性真善美的光辉总会让人性的丑陋无处遁形,巴金老人的意愿一定不是要我们一味地去憎恨、去抱怨、去指责,而是要我们学会去爱、去同情、去帮助别人,去彰显人性的美丽与光环。
要忠实地生活,要爱人,要帮助人。
我从《忏悔录》的作者这里得到安慰,学到了说真话。——巴金
要讲话就得讲老实话,讲自己的话,哪怕是讲讲自己的毛病也好。 ——巴金
我不靠驾驭文字的本领,因为我没有这样的本领,我靠的是感情。 ——巴金
作业
你与小动物有过亲密交往吗?有没有留下美好或酸楚的回忆?请借鉴《小狗包弟》的写法,写一篇500字左右的短文,书写要有真情实感,力求感人。
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