岳阳楼记课件百度PPT模板

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这是一个关于岳阳楼记课件百度PPT模板,本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表示了对好友滕子京的慰勉和箴规之意。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀等内容。《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日所作,一般认为,范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文,所以并未登上岳阳楼。其中的诗句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“不以物喜,不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。《岳阳楼记》能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述,而是范仲淹借《岳阳楼记》一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀。

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予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?cNy红软基地
1、越明年,政通人和,百废具兴。cNy红软基地
到了第二年,政务顺畅,人民和乐。各种该办未办的事业都兴办起来。cNy红软基地
4、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。cNy红软基地
5、然 则北通巫峡,南极潇湘,cNy红软基地
6迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?cNy红软基地
若夫霪雨霏霏,连月不         开;阴风怒号,浊浪cNy红软基地
排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,cNy红软基地
樯倾楫摧;           薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼cNy红软基地
也,则有去  国  怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,    感cNy红软基地
极        而         悲   者   矣 。cNy红软基地
属予作文以记之cNy红软基地
前人之述备矣cNy红软基地
居庙堂之高cNy红软基地
而或长烟一空cNy红软基地
先天下之忧而忧cNy红软基地
作者在这里没有对岳阳楼进行详细描绘,原因是什么?cNy红软基地
   第一,“前人之述备矣”,因为不必再去重复;cNy红软基地
   第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情。cNy红软基地
3、假如你登临此楼,面对此景会有 怎样的感情?cNy红软基地
4、齐读第二段,读出感情,注意节奏。cNy红软基地
学习第三、四自然段cNy红软基地
本文写景的特点是寓情于景,情景交融;写愁苦之景则悲情毕现,写欢乐之景是喜气洋洋。写景取得这样的效果,“奥秘”在哪里呢?主要在于选择景物和渲染气氛。细读这两段写景的部分,说说作者为表现“悲”“喜”两种不同的情感,分别选取了哪些有特征的景物?又是怎样渲染气氛的?cNy红软基地
2、赏析第四段(学以致用) cNy红软基地
找出自己喜欢的句子进行赏析(提示:可从修辞手法、精彩字词、表达感情等方面分析)cNy红软基地
1、“上下无光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青” ,韵脚整齐,流利畅达、简洁凝练 ,富有音乐美cNy红软基地
2、如“浮光跃金,静影沉璧”一句,不仅比喻形象,一“跃”一“沉”两种意境齐出,相互映衬,用词之妙,令人拍案叫绝。cNy红软基地
3、4段写景的目的是什么?cNy红软基地
突出迁客骚人的或悲或喜的感情,与下文 “古仁人之心”形成鲜明的对比,反衬“古仁人”的高尚品质。cNy红软基地
齐读第四段cNy红软基地
“或异二者之为”中“二者之为”指什么?cNy红软基地
中心主旨归纳cNy红软基地
       本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以cNy红软基地
及对“迁客骚人”“览物之情”的分析,表达了作cNy红软基地
者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天cNy红软基地
下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,cNy红软基地
也表示了对好友滕子京的慰勉和箴规之意。cNy红软基地
激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀!cNy红软基地
扩展延伸cNy红软基地
有关岳阳楼的对联名句:cNy红软基地
1、四面河山归眼底,万家忧乐到心头。cNy红软基地
2、水天一色,风月无边。cNy红软基地
3、千古绝唱因楼而生,文化名楼因诗而名。cNy红软基地
4、后乐先忧,范稀文庶几知道,cNy红软基地
   昔闻今上,杜少陵始可言诗。cNy红软基地
林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。cNy红软基地
文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。cNy红软基地

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