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简介
紫藤萝瀑布教学课件，主要是了解作者宗璞身份、作品、写作背景，掌握课文的字音词义，理解课文的主要内容，分析课文，回答课后的问答题，欢迎点击紫藤萝瀑布教学课件下载哦。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期。
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紫藤萝瀑布
宗璞
桃花潭中学 章莉绢
朗读指导：
长句要停顿得当；
节奏要缓急适当；
注意朗读的语气、语调；
读准字音、注意感情。
盛开的紫藤萝
紫藤萝
视角变化：
一片花→一树花→一穗花→一朵花
整体→局部
质疑思考
生死谜、手足情？
花和生活腐化有什么必然关系？
写作背景
宗璞一家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束后的1982年5月，作者的小弟又身患绝症，作者异常悲痛，徘徊于庭院中，见一棵盛开的藤萝，睹物释怀，由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒，于是在其弟病逝前写成此文。
小结：
揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩比喻、拟人、对比（如文中紫藤萝前后不同的遭遇）等修辞方法的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。同学们应在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人、对比等修辞手法的表达效果。
生命中会有磨难，但磨难终会过去，愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花，努力张满自己的风帆，绽放自己生命的异彩，为人类生命的长河增添光彩和芳香。
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