故乡公开课ppt

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故乡 【现代】鲁迅 作者简介及作品整理 鲁迅,(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周树人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。 小说《呐喊》—《社戏》、《孔乙己》、《故乡》 散文《朝花夕拾》—《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》 散文诗《野草》——《雪》 写作背景简介 1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。 后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。 思考 1、故乡除了景物的变化外,还有什么变化? (人的变化) 1、小结:通过肖像、语言、神态、动作的细节描写,表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 2杨二嫂为什么会发生这么大的变化? 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪(或:市侩)的恶习使她发生了这么大的变化。 对生活的态度: 天真活泼,无忧无虑。 少年闰土是一个天真活泼、无忧无虑、勇敢可爱的农村小英雄的形象。 对“我”的态度: 对“我”恭恭敬敬,称呼“我”为老爷,和“我之间隔了一层可悲的厚障壁了。 对生活的态度: 悲哀、痛苦,生活压得他喘不过气来。而他把幸福的希望寄托在神灵上。 中年闰土是一个生活在重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦人民的代表。 板书设计 回故乡:萧条景况、悲凉心情 老屋:冷寂 故乡{在故乡{豆腐西施:尖酸刻薄 中年闰土:愚昧麻木 离故乡:打破隔膜 创作新生活 眼前的杨二嫂 3、小结:小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。 文中找出描写“我”的心情的句子,分析“我”的心情是如何变化的? 回故乡—— 急切 见故乡——悲凉 忆故乡——沉重、忧愤 忆闰土——高兴、佩服、依依不舍 见杨二嫂——惊吓、困窘 见闰土——兴奋、惊异、悲哀 离故乡——失望、气闷、悲哀、憧憬未来 结合以下问题,分析“我”是一个怎样的人?  1、“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么? 因为“我”对故乡的现实(即人与事)感到失望,故乡没有给“我”留下好印象。 2、“我只觉得我四面有着看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷”中的“高墙”指什么? 指封建思想、等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜。 1、在文中的横线上填入适当的词语。 2、怎样理解这三种生活? 3、“他们应该有新的生活”是指______ 的生活。 4、“我想到希望”为什么“忽然害怕起来”? 5、第2段中两个“偶像”分别是指____和___;最后一句两个“愿望”分别是指____和_____。 6 、“西瓜地上小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽的模糊了”中“模糊”与“清楚”是否矛盾?为什么? 7、“隔绝”和“隔膜”有什么异同? 8、我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。“路”的含义是什么? 9、这一段心理描写表现了作者的什么思想? 本节目标:讨论小说的艺术特色并分析其作用 3、渴望纯真的人与人的关系。 再回故乡,“我”和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。“我渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。 运用景物描写渲染气氛,烘托人物感情。 问题探究: 文中的“我”就是鲁迅吗?lQp红软基地

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