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简介
这是一个关于学校体育学ppt，主要介绍了如下：导语（邓亚萍受聘中国政法大学兼职教授）；我们是体育人（你眼中的体育生、你以为我们要学、其实我们还要学、身为体育人，体育教会了我、体育是目前国内高校开设的所有专业中最为全面的、不同的体育专业其侧重点不同、为什么有偏见）；我们的体育课（体育课现状——误把体质当目的、体育长期处于教育系统中的边缘地位、体育的重要性、体育是人格教育做好的方式、英国伊顿公学、对学校体育认识的误区、体育课，我们应该学到）；总结（身为体育人，我学到了、我们的体育课，让我们学到了、从我们自己做起）等等内容。在实践课上学习技术、锻炼体质、磨练意志，要在理论课上学习知识、充实头脑、升华灵魂。别的学科主要以学习专业知识和掌握专业技能为主，而体育专业要在学习技能、发展身体的过程中磨练意志、培养道德品质，更重要的是，它能够促进人的社会化，学生能够通过体育来掌握学习规则、遵守规则、崇尚竞争、团队合作等等与社会发展相适应的品质。运动人体科学类的课程让我们对自己的身体有着深入全面的了解，体育人文社会学类的课程让我们对社会的发展和运行有着切身的体会。试想一下，面对这么多的课程内容的学习，如果一个人仅仅是“四肢发达”而头脑不够聪明，又如何能够应付得来，欢迎点击下载学校体育学ppt。
学校体育学ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款体育课件PPT类型的PowerPoint.
在实践课上学习技术、锻炼体质、磨练意志，要在理论课上学习知识、充实头脑、升华灵魂。别的学科主要以学习专业知识和掌握专业技能为主，而体育专业要在学习技能、发展身体的过程中磨练意志、培养道德品质，更重要的是，它能够促进人的社会化，学生能够通过体育来掌握学习规则、遵守规则、崇尚竞争、团队合作等等与社会发展相适应的品质。运动人体科学类的课程让我们对自己的身体有着深入全面的了解，体育人文社会学类的课程让我们对社会的发展和运行有着切身的体会。试想一下，面对这么多的课程内容的学习，如果一个人仅仅是“四肢发达”而头脑不够聪明，又如何能够应付得来？
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