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简介
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我本无家更安住，故乡无此好湖山。 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。 九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。 赏析诗词 解读 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此事件：遇雨。 时间：三月七日。地点：沙湖道中。 人物：同行、余。天气：阵雨、已而遂晴 。 缘由：同行狼狈，余不觉。体现小序内容诗句的词句：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。料峭春风吹酒醒，山头斜照却相迎。 合作探究（乐于分享 善于沟通）品味语言，鉴赏形象 1、“莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”这几句表现了词人怎样的心境？请简要分析。这几句刻画了怎样的抒情主人公形象？品味语言，鉴赏形象 2、结合上阕内容，说说“一蓑烟雨任平生”的内涵。 明确： “雨”双关语，指自然风雨，也指政治风雨、人生风雨。这句话写作者凭借一件蓑衣遮挡一生“烟雨”，表现了词人在潇洒镇定中倔强、抗争之心。同时表现了作者乐观自信、飘逸旷达的人生态度！ 内涵题答题思路： 手法+语境描绘+作者表意 温馨提示：课后请将答题思路整理到典题本上。 3、反复吟咏下阕，划分层次，概括层意。说说“回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。”这几句词体现了作者怎样的人生态度？ 明确：分两层。 第一层：雨过天晴。 第二层：抒发感悟。人生态度：乐观、旷达、洒脱、超然。概括层意方法：寻找动词概括事件+寻找主语或宾语温馨提示：课后请将答题思路整理到典题本上。 伟大的灵魂在艰苦的跋涉，无声的探索，无歌无喜，无风无雨。 东坡① 苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行②，莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声④。【注】 ①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②市人：隐指追名逐利奔走于仕途的人。 野人：乡野之人，在野的无官职的居士，苏轼自指。荦（luò）确：指险峻不平的山石。 ④铿（kēng）：象声词，此指手杖敲击山石所发之声。 曳（yè）：拖。 东坡① 苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行②，莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声④。【注】 ①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②市人：隐指追名逐利奔走于仕途的人。 野人：乡野之人，在野的无官职的居士，苏轼自指。荦（luò）确：指险峻不平的山石。 ④铿（kēng）：象声词，此指手杖敲击山石所发之声。 曳（yè）：拖。 “元气淋漓富有生机的人” “秉性难改的乐天派” 他的肉体虽然会死，他的精神在下一辈子，则可成为天空的星、地上的河，可以闪亮照明、可以滋润营养，因而维持众生万物。 ——林语堂《苏东坡传》
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