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简介
这是一个关于称赞教案设计PPT，主要是读课文，思考：小刺猬是怎样称赞小獾的？小獾是怎样称赞小刺猬的？用“——”划出来。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好。小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果，欢迎下载称赞教案设计PPT。作业：1、自已选一个同学，夸夸他的优点。2、回家选择合适的时机，用恰当的方式，试着称赞你的家人。
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你真能干，小板凳做得一个比一个好！ “真的吗？”小獾 高兴极了。 用“虽然······但是······”说话。 小獾三个的小板凳虽然做得很（ ） ，但是却做得很（ ），因此受到小刺猬的（ ）。 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 小獾学做小板凳，后来做成椅子了，说明了什么？ 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。 四人小组分角色排演课文剧 1、熟练背诵人物的台词。（剧中人物说的话） 2、表演时神态自然、声音响亮。 3、表演时，最好配上动作。
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