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简介
这是一个关于《花儿为什么这样红》教案课件PPT，主要是初读课文，了解文章题目原是一句歌词，这样的题目有哪些好处？你还能举出类似的例子吗？ 课文是怎样解说“花红”的科学原理的？（画出文章结构图）速读文章第二部分，欢迎下载《花儿为什么这样红》教案课件PPT。我愿做一支绽放的春花，为色彩斑斓的春景增添色彩。品味春色、沐浴春光，生命四季是我们每个人都共有的，而春天更能唤起人们的感情之源，心灵之泉。这些春花就是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，就当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。
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三、速读文章第二部分，看看文章从哪些方面说明花红的原因的？ 给第二部分划分层次。 四、 探究：2—7段、8—10段分别采用了什么样的说明顺序？ * 2—7 逻辑顺序（横向说明） * 8—10时间顺序（纵向说明） 小结:花儿为什么这样红 诗海探珠： 在诗句的空缺处填上恰当的花名。 1、待到重阳日，还来就（ ）。 2、接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 3、人闲（ ）落，夜静春山空。 4、竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。 5、忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 6、（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 7、借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。 ８、墙角数枝（ ），凌寒独自开。 ９、兴尽晚回舟，误入（ ）深处。 10、（ ）香里说丰年，听取蛙声一片。 11、沾衣欲湿（ ）雨，吹面不含杨柳风。 12、莫道不消魂，帘卷西风，人比（ ）瘦。 13、故人西辞黄鹤楼，（ ）三月下扬州。 14、日出（ ）红胜火，春来江水绿如蓝。 15、取义成仁今日事，人间遍种（ ） 我愿做一支绽放的春花，为色彩斑斓的春景增添色彩。品味春色、沐浴春光，生命四季是我们每个人都共有的，而春天更能唤起人们的感情之源，心灵之泉。这些春花就是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，就当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。
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