苏州园林课件ppt幻灯片

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苏州园林课件ppt幻灯片

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这是一个关于苏州园林课件ppt幻灯片,主要是1.领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情2.学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰。作比较:①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻,又是比较,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。 ③在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相较,“与北京的园林的不同,极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色”,欢迎点击下载苏州园林课件ppt幻灯片哦。

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重点词语解释TuH红软基地
标本:TuH红软基地
败笔:TuH红软基地
寂寞:    TuH红软基地
珠光宝气:TuH红软基地
别具匠心:TuH红软基地
鉴赏:TuH红软基地
苏州园林的主要特征是什么?TuH红软基地
游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。TuH红软基地
文章从哪几方面说明这个特征?TuH红软基地
先从四个主要方面说明:TuH红软基地
亭台轩榭的布局TuH红软基地
假山池沼的配合TuH红软基地
花草树木的映衬TuH红软基地
近景远景的层次TuH红软基地
然后从三个细微方面说明:TuH红软基地
角落的布置TuH红软基地
门窗的雕琢TuH红软基地
油漆的调配TuH红软基地
分类具体介绍苏州园林的艺术美TuH红软基地
大处:TuH红软基地
1.亭台轩榭布局的自然美。TuH红软基地
2.假山池沼的艺术美。TuH红软基地
3.花木树木的映衬美。TuH红软基地
4.花墙廊子的层次美。TuH红软基地
细处:TuH红软基地
5.讲究每个角落的构图美。TuH红软基地
6.门窗的图案美。TuH红软基地
7.园内建筑的色彩美TuH红软基地
说明方法TuH红软基地
举例子:建筑布局,假山池沼,花草树木等TuH红软基地
作比较:与宫殿、 房屋,与北京园林TuH红软基地
打比方:对称的建筑是图案画,园林式美术画。 TuH红软基地
列数字:四扇、八扇、十二扇TuH红软基地
引用:“ 如在图画中”,“鱼戏莲叶间”TuH红软基地
说明语言TuH红软基地
(1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是各地的标本。(标本是什么意思?)TuH红软基地
  标本原指实物经过整理,供学习研究时参考用的动物、植物、矿物。这里是范本、样本的意思。用这个词简练地说明苏州园林在各地园林的重要地位以及对各地园林的影响。TuH红软基地
(2)谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不改错过.(后半句能否改为谁就不该错过苏州园林)TuH红软基地
  不能,原句突出了“苏州园林”TuH红软基地
(3)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许欠美伤美的败笔.(去掉“一切”“决不”可以吗?)TuH红软基地
  似乎表明是作者细心观察和体悟。“一切”“决不”用肯定的语气介绍苏州园林的特征,是为了强调其共同点。TuH红软基地
(4)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。(艺术与技 TuH红软基地
   术有什么区别?)TuH红软基地
   艺术是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉   TuH红软基地
   悦,并且无法复制;技术意味着有固定的程序和手法, TuH红软基地
   起成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。TuH红软基地
(5)水面假如成河道模样,往往安排桥梁。TuH红软基地
   去掉“往往”,使表达失去分寸,原句强调“大多是这TuH红软基地
   样,但不又不全是。TuH红软基地
(6)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。TuH红软基地
   开花的时候满眼的珠光宝气.(这个描写的句子有什么作用?)TuH红软基地
   这句子写出了藤萝争春的情景,烘托园林的繁华气氛,生机昂 TuH红软基地
   然,沁人心脾。TuH红软基地
有条理的介绍自己的校园,要求重点突出、层次分明、说明方法运用恰当、600字左右。 TuH红软基地
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