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简介
这是一个关于《生命的药方》PPT课件，主要是掌握本课的字词句的理解，注意拼音，读写字形。初读课文，找出对于患病中的德诺，艾迪为他做了哪些事，这些事对德诺有什么意义？文中介绍的主人翁是谁？他得了什么病？是怎样得病的？从哪些句子可以看出艾迪对德诺的友爱？艾迪他们是怎样去新奥尔良的路的？哪些话语进一步说明了艾迪给了德诺生存的希望？等等，回答课后的问答题，欢迎点击下载哦。红丝带，是世界艾（ài）滋病防治的国际性标志。艾滋病是一种人体传染病，死亡率高。国际医学界至今还没有防治艾滋病的有效药物和治疗方法。最主要是通过血液传播，跟艾滋病患者一起吃饭，握手是不会被传染的。
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淤泥彝族乡中心小学 肖支文 二O一三年三月三十一日 艾滋病 学习生字： 1、自由拼读； 2、小老师教读； 3、集体拼读； 4、自由给生字组词； 5、齐读； 6、我会给词语造句。 我会分析课文 1、艾迪他们是怎样去新奥尔良的路的？ 2、哪些话语进一步说明了艾迪给了德诺生存的希望？ 1、在去新奥尔良的路上遇到了什么困难？他们是怎样解决这个困难的？ 2、你能将“他们不得不改达顺路的汽车”这句话改为陈述句吗？ 3、为了省钱，他们怎么做？ 4、艾迪做了一个怎样的梦？ 5、“一天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见了┅┅”中哪些地方表现了德诺面对死亡，内心充满了恐惧和孤独？ 6、这时候艾迪是怎样鼓励德诺的？从而体现了友情的力量？ 1、他们是在怎样的情况下放弃求医都计划的？ 2、你能将“他们不得不放弃了求医的计划，回到了家乡。”这句话改为陈述句吗？ 3、去不成新奥尔良，艾迪又想了什么办法？结果怎样？ 4、他们怎样做使病房充满欢乐的？ 5、艾迪和德诺为什么笑得前合后仰？ 1、德诺快死的时候，作者是怎样使用词语的？气候环境方面：冬天 夕阳人物的外貌描写方面：瘦弱苍白的脸 2、他们是怎样玩装死地的游戏的？哪个词语说明他们随时玩装死的游戏？哪个词语说明以前是骗医生的？ 3、哪些地方说明德诺真的死了？ 1、怎样理解“两人一路无语” 诺德的妈妈无语是因为：艾迪无语是因为： 2、艾迪为什么难过？ 3、把“我很难过，没能为德诺找到治病的药。” 改为第三人称转述句。 艾迪为德诺找到了药了吗？为什么德诺的妈妈说找到了呢？没有，因为艾迪给了德诺甜蜜的快乐和珍贵的友情，这是最好的药。 为什么德诺死后还抱着艾迪的那双臭球鞋？ 虽然德诺走了，但在最后的日子里，这个世界给了他最美丽的东西—— 那就是艾迪给他的友谊和关爱。 课堂练习 1、根据意思写出词语 1）形容色彩绚丽，不能控制。（ ） 2）高兴的劲儿自己不能控制。（ ） 3）形容一直得不到对方的信息（ ） 4）形容大笑时身体前后晃动。（ ） 5）独自一个人，孤独。 （ ） 6）眼泪像泉水一样直往外流，形容极度悲痛。（ ） 2、在文中找出下列词语的近义词：制止（ ） 孤寂（ ） 聆听（ ）偶然（ ） 丢弃（ ） 戏耍（ ） 3、在文中找出下列词语的近义词：争取（ ） 俯视（ ） 强烈（ ）加重（ ） 肥胖（ ） 必然（ ）支持（ ） 读一读，写一写，背一背 我们每个人都有害怕孤独的时候， 我们都渴望有结伴同行的快乐。 虽然我们无法阻止疾病， 但是我们可以献出爱心； 虽然爱心无法将病痛减轻， 但是可以将温暖留在心里； 虽然温暖不能驱逐死亡， 但是可以重新燃起斗志…… 虽然命运一次次地捉弄我们， 但我们可以用孤独的药方——友情 来陪伴即将离去的朋友，以快乐蔑视死神， 让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。 一句朴实的玩笑话，胜过天下所有的药方！一句朴实的玩笑话，体现了爱迪对朋友的纯纯的友谊。我感触很深，生命的药方其实就是快乐的友情，亲爱的同学，学习了这篇课文，你想说什么？ 预习《遇难者的第三个电话》 再见！
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