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简介
这是一个关于骆驼寻宝记教材分析PPT，整体感受，把握文章组织材料的特点。联系生活实际，感受和理解“骆驼”这一形象的深刻含义。速读课文，请问：骆驼最终寻到宝了吗？他最终带回了什么宝？跳读课文，找出除了骆驼外，还有哪些动物加入了寻宝行列？他们最终寻到宝了吗？ 思考：作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现，作用是什么？ 讨论：1、骆驼和其他动物对 的看法有什么不同？齐读第11自然节，思考骆驼是以怎样的形象出场的？自读第13自然节，用笔勾画出骆驼在寻宝的路上的表现。浏览15、16、17自然节，思考：骆驼来到珍宝关，仙女给他的宝和他最终带回的宝一样吗？思考：为什么骆驼放弃了珍珠项链、翡翠、玛瑙而带回了胡杨、沙枣、罗布麻？欢迎点击下载骆驼寻宝记教材分析PPT哦。陈伯吹（1906--1998）江苏宝山（今属上海市）人。 著名儿童文学作家、翻译家、教育家。著有儿童文学《阿丽思小姐》、《骆驼寻宝记》、《一只想飞的猫》，论文集《儿童文学简论》、《他的漫步》等。
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童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。多采用夸张、拟人、象征等表现手法 。
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