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简介
这是一个关于游褒禅山记原文及翻译PPT，主要是初读课文，认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。掌握“各”、“极”、“观”、“求”、“其”等文言词的多种含义；辨析一些词性活用的情况；学习判断句的两种形式。《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。该文是王安石34岁时（1054年）从舒州通判任上辞职，在回家的路上游览了褒禅山，三个月后以追忆的形式写下的。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治。12年后（1070年）罢相。他不顾保守派反对，积极推行新法。提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方，欢迎点击下载游褒禅山记原文及翻译PPT哦。
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游 褒 禅 山 记
为什么说“华（ｈｕa）山”是“音谬”？
汉字最初无“花”字，“花”小篆中写成 ，像花形；“花”是后起字，有此字后“花”与“华”分开，“华”才读“huá”。王安石认为碑文上的“花”是按照古音写的今字，仍然应读“huā”，而不应该读成“huá”。
文章第一段为什么从洞的名称和仆碑及仆碑上的文字写起？
第四自然段
第四自然段
借仆碑抒发感慨，提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。
议论一正一反
１、因事说理，叙议结合。
２、重点突出，详略得当
1、慧褒始舍于其址
2、以故其后名之曰“褒禅”
3、距其院东五里
4、有泉侧出
5、入之甚寒，问其深
6、后世之谬其传而莫能名者
7、火尚足以明也
8、后世之谬其传而莫能名者
总结文言虚词“其”的用法
1 代词
（1）人称代词 他 他们 它
例“以其求思之深而无不在也”
“以其乃华山之阳名之也”
（2）人称代词 他的 他们的 它的
例：“问其深”
（3）指示代词 那 那些
例：“其好游者不能穷也”
（4）人称代词 活用为第一人称，我、自己
例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”
2 语气副词
（1）表示反问的语气“难道”
例：“其孰能讥之乎？”
（2）表示测度、委婉的语气“大概”“可能”
例：“其皆出于此乎？”
（3）表示希望、商量、劝勉的语气“还是”
例：“吾其还也”
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