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简介
这是一个关于游褒禅山记说课PPT，详细的介绍了王安石的基本资料以及课文的主题思想。作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是治学还是处事，都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以及只有这样才能取得成功的道理。《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。该文是王安石34岁时（1054年）从舒州通判任上辞职，在回家的路上游览了褒禅山，三个月后以追忆的形式写下的。四年后（1058年）他给宋仁宗上万言书，主张改革政治。12年后（1070年）罢相。他不顾保守派反对，积极推行新法。提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方，欢迎点击下载游褒禅山记说课PPT哦。
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游褒禅山记
于海峰
解题
整体感知
问：这样说来，这观点是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢？
从什么地方看出来的呢？
小结：这是从个别引申出一般的写法，也表现了作者的阔大胸襟，看问题有思想高度。
奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远
第五段补充注释：
庐陵萧君圭君玉：古代我国对人的称谓比较复杂。（1）直称姓名（2）称字、号、斋名、谥号（3）称官名、爵名（4）称籍贯。有时几项兼称，这种称谓一般是先称官名，次称籍贯，后称姓名字号。
主题思想
作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是治学还是处事，都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以及只有这样才能取得成功的道理。
第四段补充注释：
于：对于
（古书）之（不存）：助词，取消句子独立性
存：保存
后世：后代的人
谬：弄错。
传：流传的文字。
此所以……：表示原因的判断句
学者：求学的人
奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远
整体感知
“其”字在文中有二十处之多，大致可分为两种类型：
代词
（1）人称代词，相当于“他” “他们” “它”
例：“以其求思之深而无不在也”
“以其乃华山之阳名之也”
（2）人称代词，表领属关系，作“他的” “他们的” “它的”讲
例：“然视其左右，来而记之者已少”
（3）指示代词，相当于“那”“那个”“那些”
例：“入之愈深，其进愈难”
“其好游者不能穷也”
（4）人称代词，活用为第一人称，相当 于“我”、“我们”、“自己”
例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”
2 语气词
（1）表示反问的语气
例：“其孰能讥之乎？”
（2）表示测度、委婉的语气
例：“其皆出于此乎？”
（3）表示希望、劝勉的语气
例：“吾其还也”
桂枝香 金陵怀古
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