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简介
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读准字音 蓄着 一撮胡子 裹 踱步 啥 蓄着 一撮 趿拉 踱步 裹在一起 啥 快速地默读课文，思考：这几次相遇小姑娘对爱因斯坦有怎样的印象？请你用——划出相关的语句。并说一说从中又体会到爱因斯坦是一个怎样的人？ 老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ， 长着一头 的灰白头发 。 （专注于思考，不拘生活小节） 年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题，差点被马车撞了。 在桥头等一位学生时，爱因斯坦掏出纸进行计算，雨水淋湿了他的衣服也没有觉察。 工作室很大，到处摆着书架和书，屋子中间摆着一张办公桌，桌上的东西乱得一塌糊涂。 爸爸妈妈眼中的爱因斯坦 父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！” 我们眼中的爱因斯坦 在我眼中，爱因斯坦是一个 的人，因为 。 一边埋头走路，一边像是在思考着什么。 踱步 埋头沉思。 冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑： “ 对不起，小姑娘，是我不小心。” 听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出 的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸： “你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。” · 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。学习知识要善于思考，思考，再思考。 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误成功的秘诀 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。” 信言不美 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，已愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。 第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦……”“噢，他指讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？” 1、“讲对了一半”是指（ ），没讲对的一半是（ ），爱因斯坦讲这话，反映了他（ ）的品质。 2、画横线的句子改成陈述句。 3、小姑娘认为穿衣服的要领是什么？ 1、给带点的字选择正确的读音。 棕褐色（hè hē）埋头（mán mái） 趿拉（jiē tā）纳闷（nà là） 2、当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后，他整个变了一个人，请用两个词语形容：____________、____________。 3、 “冷不丁”是三字成语，请再写出几个：______、_____、______。 4、爱因斯坦是不是最伟大的人？ 关联词填空 1、（ ）没有船，我们（ ）要按规定时间过河。 2、（ ）今天下暴雨，（ ）他不能来。 3、一个人（ ）要外表美，（ ）要心灵美。 4、（ ）勤奋的人，（ ）有希望取得优异的成绩。 5、他（ ）认真学习，（ ）重视体育锻炼，（ ）刮风下雨，早锻炼 （ ）不间断。 6、（ ）条件怎样恶劣，（ ）吓不倒一心为国争光的詹天佑。 7、刘老师（ ）五十多岁了，（ ）精力仍十分旺盛。 8、（ ）你决心做一个好学生，（ ）应从现在做起。 9、他的成绩（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。 10、一个人（ ）地位有多高，（ ）应该是人民的公仆。 11、（ ）努力学习，（ ）会取得好成绩。 12、（ ）你取得了好成绩，（ ）没有理由骄傲。 13、（ ）看电视，（ ）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。 14、他们战天斗地，（ ）什么困难，（ ）被他们战胜了。 15、（ ）你有多大的委屈，（ ）不能不吃饭吧？ 16、（ ）你愿不愿意干，这件事（ ）要把它干好。 17、这几天，大雪纷飞，而那位山村女教师（ ）像往常一样，到村里给孩子们上课。 18、无论做什么事，（ ）肯下 功夫，（ ）会有成功的希望。 19、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。 20、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 21、桑娜（ ）从早到晚地干活，（ ）是填不饱肚子。她（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受苦受累，（ ）让西蒙的孩子活受罪。她真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。 22、（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 23、每天上学，（ ）王玲来找我，（ ）我去找王玲。 24、（ ）小红努力学习，（ ）成绩优良。 25、（ ）爷爷老了，（ ）行动十分利落。 26、（ ）要有丰富的想象力，（ ）要有先进的科学技术，才能制作出“马踏飞燕”这样的艺术珍品。 27、语文课上，我们（ ）要理解课文，（ ）掌握理解的方法。 28、（ ）你有多么重要的事，作业（ ）要完成。 29、（ ）平时刻苦学习，（ ）能提高学习成绩。 30、周瑜想：（ ）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，（ ）定他的罪。 31、（ ）诸葛亮自己提出只要三天的，（ ）定罪后他也无话可说。 32、（ ）周瑜想谋害诸葛亮，（ ）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。 33、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们并不感到它有那么热。 34、我们做作业（ ）慢些，（ ）敷衍了事。 35、（ ）这只是一个很小的错误，（ ）我们决不能忽略它。 36、（ ）明天雨下得很大，我（ ）要按时去上课。 37、孔繁森（ ）自己多吃苦，（ ）让工作受损失。 38、记叙一件事情，（ ）要抓住要点，（ ）要按一定的顺序写。 39、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担负建设祖国的重任。 40、佳艺朗读课文（ ）正确流利，（ ）很有感情。 41、（ ）我是少先队的干部，（ ）我要处处以身作则。（ ）我连自己都管不好自己，（ ）不能去管理别人。（ ）遇到什么事，我们（ ）要冷静，不能冲动。（ ）对班级有利的事，我们（ ）要抢着去做。
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