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简介
这是一个关于爱因斯坦和小女孩评课课件PPT,主要是1.朗读课文,画出文中由生字组成的词语。2.大家轮流读生字表中生字并组词,轮流读生词,互相纠错、正音。3.用钢笔描红,抄写生词。4.比一比,组内默写生字词,轮转批阅。(由组长负责报词)5.将易读错、易写错的生字写上黑板,并向全班汇报学习情况。欢迎点击下载爱因斯坦和小女孩评课课件PPT哦。(1879-1955)德国人,世界著名物理学家,他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论,已由原子弹、氢弹的威力得到确证,被确认为整个人类历史上的科学巨人。
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活动一:初读课文,扫清障碍 1.朗读课文,画出文中由生字组成的词语。 2.大家轮流读生字表中生字并组词,轮流读生词,互相纠错、正音。 3.用钢笔描红,抄写生词。 4.比一比,组内默写生字词,轮转批阅。(由组长负责报词) 5.将易读错、易写错的生字写上黑板,并向全班汇报学习情况。 活动二:再读课文,整体感知。 1.自读课文,想想文章的主要内容,思考:爱因斯坦与小女孩有过几次相遇?每次相遇有何不同?尝试概括小标题。 —— —— —— 相处相撞—— 相遇 —— 相邀 —— 相处 2.组内交流。 ①交流概括的小标题,说说理由。 ②用简洁的语言概括文章的主要内容。 3.展示交流。 【检测反馈】 1.读一读。 xù guǒ xié guǐ hē hē ( )着 ( )着 拖( )( )脸 乐( ) 2.辨字组词。摊( ) 蓄( ) 裹( ) 踱( )滩( ) 畜( ) 衷( ) 渡( ) 第二课时活动一:精读,感悟爱因斯坦。 1.选择其中的一次相遇,深入学习。 ①用“ ” “┉┉” “≈”分别画出描写爱因斯坦外貌、动作、语言的相关语句。思考:从这些描写中,你感到他是一个怎样的人? ②练习读好小组选择的这部分课文。 2.交流上述问题。 3.全班展示。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。 年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题,差点被马车撞了。 在桥头等一位学生时,爱因斯坦掏出纸进行计算,雨水淋湿了他的衣服也没有觉察。 老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。 “一边…..一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。说说你从中体会到了什么。 “ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 活动二:讨论,认识爱因斯坦。 1.浏览课文,思考:爱因斯坦是不是“最伟大的人”? 2.小组内讨论。 ①通读全文,从文中找寻答案。 ②适当结合课外资料,使理由更充分。 3.交流展示。 爸爸妈妈眼中的爱因斯坦 父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦!” 小女孩眼中的爱因斯坦这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 这个连衣服也穿不整齐的人,不可能是最伟大的人。 女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 , 长着一头 的灰白头发 。提问:小女孩第一次遇到爱因斯坦,她为什么会想到“这简直就是从我的童话故事书里走出来的”? 工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得一塌糊涂。一塌糊涂:乱或糟到不可收拾 工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得一塌糊涂。 爱因斯坦眼中的自己 “噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” 我们眼中的爱因斯坦 在我眼中,爱因斯坦是一个 的人,因为 。你认为爱因斯坦是不是一个最伟大的人呢?说说理由。不拘小节、 富有童心、 潜心研究 平易近人、为人谦逊活动三:读文,总结写作方法 1.思考:本文的题目是“爱因斯坦和小女孩”,从题中的“和”字,你读出了什么? 2.展示交流。 【拓展延伸】 仅仅是一把糖果 一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美金。”爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:“我周末有安排,没时间。”“难道你不能少为苏菲补一次课吗?”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。“不能,我还想着她的糖果呢!”爱因斯坦笑眯眯地说道。“她的糖果就那么甜吗?”助手想不明白。这一天,助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。 爱因斯坦告诉助手:“今天,苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。”原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。 【检测反馈】 1.给带点的字选择正确的读音。 棕褐色(hè hē)埋头(mán mái) 趿拉(jiē tā) 纳闷(nà là) 2.当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后,他整个变了一个人,请用两个词语形容:____________、____________。 3. “冷不丁”是三字成语,请再写出几个:______、_____、______。 4.爱因斯坦是不是最伟大的人?
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