截图
简介
这是一个关于八年级上册生物第六单元第二章----认识生物的多样性课件PPT模板，这节课主要是了解生物种类的多样性。基因的多样性。生态系统的多样性以及完成课后的练习。袁隆平，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交, 培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口
的吃饭问题。被誉为“杂交水稻之父”。我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。还有：农田生态系统、园林生态系统、城市生态系统等。更多内容，欢迎点击下载八年级上册生物第六单元第二章----认识生物的多样性课件PPT模板哦。
八年级上册生物第六单元第二章----认识生物的多样性课件PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款生物课件PPT类型的PowerPoint.
界 门 纲 目 科 属 种
生物种类的多样性
生物种类的多样性
生物种类的多样性
知识扩展
生物种类的多样性
1、我国是_______最丰富的国家之一。
2、我国植物资源十分丰富，其中___、___和___植物居世界第三位。
3、我国被称为“______的故乡”。
4、我国的___、___和_____的种数都位于世界的前列。
基因的多样性
基因的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
生态系统的多样性
1.以下内容不能表示生物多样性的是（ ）。
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）。
A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁
3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）。
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
4.地球环境中最具生物多样性的地区是（ ）。
A.沙漠 B.热带雨林
C.大草原 D.农田
5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）。
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（ ）。
A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态
B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会
C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境
D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（ ）
A.增加了打入世界市场的竞争力
B.鸭梨的生物潜能变大
C.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾
D.可增加本地鸭梨品种的多样性
8.地球环境中最具有生物多样性的地区是( )
A.沙漠生态系统 B.草原生态系统
C.热带雨林生态系统 D.农田生态系统
9.保护生物多样性的根本措施是( )
A.退耕还林，减少农药的使用
B.围湖造田，种植多种农作物
C.多进行无性繁殖，保护濒临绝种的生物
D.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
10.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三( )
A.藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物
C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和被子植物
11.杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交水稻新品种。
A.基因的多样性 B.生态系统的多样性
C.DNA的多样性 D.染色体的多样
12生物多样性的内涵是指 的多样性， 的多样性和 的多样性。
13.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是 动物、 植物和野生 的基因多样性十分丰富，为动植物的 育种提供了宝贵的遗传资源。
14.判断：生态系统的变化，不会影响基因的多样性( )
15判断：所有的狗的基因组成是相同的( )
展开
