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简介
《看云识天气》教案PPT，识记文中的生字、生词；识记关于天气的谚语；了解关于说明文的知识。了解课文内容，理清文章的结构，明确说明顺序。整体感知课文的内容，回答课后的思考题，欢迎点击下载《看云识天气》教案PPT哦。 一、识记文中的生字、生词；识记关于天气的谚语；了解关于说明文的知识。二、学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。三、激发求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
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创设情景，激发学习兴趣 1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？ 学习目标 一、识记文中的生字、生词；识记关于天气的谚语；了解关于说明文的知识。 二、学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。 三、激发求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 介绍文章体裁——说明文 填表，说明云的形态和天气的关系文章结构梳理 文章结构梳理 1、“云就像天气的‘招牌’”一句中，把“云”比喻成“招牌”有什么作用？ “招牌”是商店的标志。把“云”比喻成“招牌”，写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。 2、课文第2段中的“往往”“常常”能否去掉？为什么？ 不能去掉。“往往”“常常”指一般的情况，但又不是绝无例外，说明得恰如其分。表现了说明语言的准确性。 巩固训练 1、本文属于 说明文。 2、本文的结构方式是： 式。 3、本文说明的顺序是： 顺序。 4、本文运用的说明方法有： 。 5、指出下面各句所用的说明方法： ①在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。（ ） ②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。（ ） ③夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（ ） ④华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。（ ） ⑤人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷雨；虹在西方，将有大雨。（ ） ⑥它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 （ ）（ ） ⑦还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。（ ） ⑧朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。（ ） 6、写出下面加横线的词的表达作用： ①天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。 ②那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 ③卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。 ④华环由大变小，天气可能转为阴雨。 7、积累两句气象谚语： ① 。 ② 。
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