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简介
这是一个关于22.朱泳燚《看云识天气》课件PPT模板，整体感知课文的内容，了解１.课文的结构层次如何？全文的中心句是哪句？２.云和天气到底有怎样的关系？３.课文主要介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征？分别预示着怎样的天气？课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？欢迎点击下载22.朱泳燚《看云识天气》课件PPT模板哦。
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标题理解
“看云识天气”是连动短语。“看云”是识天气的方法和手段，所以“看”的意思是根据。那就是根据云形变化来判断推测可能出现的变化。
峰峦（luán）：山峰和山峦。
预兆：事前显露出来的迹象。
轻盈（yí）：这里形容卷云想女子的动作、体态一样轻巧优美。
匀称：均匀，比例和谐。
崩塌（bēngtā）：崩裂而倒塌。
弥漫（mí màn）：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。
征兆：即将出现的迹象。
一霎（shà）间：一会儿，形容时间极短。
姿态万千：姿势、形态非常多。
变化无常：形容事物在形态上或本质上变化无规律可循。
自主学习：
1、哪句话能概括出云和天气的关系？
2、本文哪几种云？哪几种云上的光彩？
3、本文采用的是什么结构？
看 云 识 天 气
形状
选择自己喜欢的方式读课文并思考：
文中有许多关于天气的谚语，你还知道其他关于天气的谚语吗？
课外拓展
课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？
谚语
１.天上钩钩云，地下雨淋淋．
２.棉花云，雨快淋．
乌云接落日，不落今日落明日．
云往东，刮阵风．云往西，披蓑衣．
早上乌云盖，无雨也风来．
日落射脚，三天内雨落．
有雨山戴帽，无雨山抹腰．
作业
留心观察各种自然现象比如：树叶落叶时，为什么总是背面朝天？含羞草为什么会害羞呢？你还知道哪些这种有趣的自然现象呢？写一篇观察日记．
课后作业
完成练习2。
设计一个表格，记录你在一周内观察到的云的情况，试预测天气的变化。
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