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简介
这是一个关于落日的幻觉课件PPT，主要是阅读课文，整体感知课文的内容，阅读课文，疏通字词句，感悟内容，把握说明对象，感受落日之美，研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子等内容。落日的幻觉是由黄天祥写的一篇说明文。它是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法，描绘了日落的壮丽与神秘色彩，接着笔锋一转从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的。从而阐明了大千世界有很多奥妙，我们要学会观察生活，要学会通过现象看本质这样一个道理。激发人们观察自然,探索大自然奥秘的兴趣,启发人们要用科学的精神对待周围的一切。
落日的幻觉课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
落日的幻觉
黄天祥
一、看落日 谈感受
从颜色、形状等方面欣赏关于落日的图片，说一说自己的感受。
漫谈自己对落日的感受
在夕阳的余晖里，凄婉的楚地音乐响起，霸王仰起头颅，拔剑自刎，殷红的血染尽最后一丝惆怅；在落日的寂寥中，倾国倾城的王昭君粉泪盈盈，一步三回地走向陌生的蛮夷之地，凄厉的风撕扯着离别的心；在如血的残阳中，剑客荆轲胆气如虹仰天长吟“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”自古以来，夕阳，总是为悲壮的故事涂抹着悲情的色彩，让人叹惋，让人感伤。同学们，你们有没有想到，如此美丽的夕阳，竟然是我们眼睛一厢情愿的幻觉。
下面，让我们走进美丽的夕阳，走进关于幻觉的诠释。
落日的幻觉
黄天祥
1、阅读课文，疏通字词句
幻觉（ ） 吟咏 （ ） 绮丽（ ） 殷红（ ）
变化多端：
日薄西山：
气息奄奄：
夕阳无限好，只是近黄昏：
2、感悟内容，把握说明对象
三、感受落日之美 阅读第一、二、三段，研讨下列问题：
（一）课文描绘了落日的哪些景象？
（三）完成下面的填空题。
1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________，引出下一段对日落景象的描写。
2、第2段主要运用 的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是 __。
3、第3段在全文结构上属于 ，在内容上起着 的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。
四、探究落日之谜
自读课文4—7段，勾画圈点幻觉的原因的语句。
2、这四段（4～7段）内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？
本文的结构：
第一部分 （1~3段）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。
第二部分（4~7段）：全文的重点，解说各种日落现象背后的科学道理。
3.如果把文题改成能概括全文内容的题目，应如何改？
落日的幻觉及幻觉产生的原因。
五、走出文本 延伸思考
观察下面的两幅图片，说说其中的科学道理。
1.水中的铅笔断了吗？
2.姚明身边站着三个小朋友吗？
3.学了此文，你获得那些启示呢？
1.眼见不 一定为实（幻觉），我们要学会了解事情的真相；
2.学会透过现象看事物的本质；
3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实；
4.要有科学的学习态度；
……
本文借落日的幻觉，想要告诉我们什么道理？
本文介绍了落日的各种奇异幻觉，以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙，我们要学会观察生活，要学会通过现象看本质这样一个道理。
七、回馈积累
１.本文的体裁是（ ）
谈收获
学习一点儿文体知识；
明白一点儿科学道理；
获得一点儿人生感悟。
老师寄语：
真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？
落日变大了
如果我们用一架调好的照相机各拍一张落日和中午的太阳，比较一下便会发现它们的大小是完全一样的，那为什么我们看到的却好像是落日大些呢?
原来我们的眼睛在观察物体时，感觉到的大小不仅取决于物体本身的实际大小，另外还受距离远近、背景衬托以及物体本身亮度等诸多因素的影响。
先说“ 背景衬托”。 它是指在一定的条件下，人对物体的视觉会发生错觉，一个物体在一些小的物体中间看起来就显得大些，而一个物体在一些大的物体中间看起来又显得小些。晚上，太阳要从地平线落下，由于地平线离我们很远，远处背景中的树木、房屋小得使人看不清楚，太阳在这个背景下落在地平线上，看起来就显得很大；而中午太阳高挂在广阔的天空，和大地上近处高大的树木和房屋比较，就显得很小。
再说说“ 光渗现象”。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些，这在物理学上叫“ 光渗作用”。当太阳下山时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，光渗现象不显著，这也是使我们看起来落日大些的原因。而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，看起来就觉得小了。
同时，跟眼睛的结构也有关系。傍晚所见太阳之所以比中午显得大些，还有一个原因，那就是落日的位置低，我们观察时眼睛是平视的，眼球中的晶状体保持正常的状态，凸起程度较小，焦距较大，太阳透过晶状体在视网膜上成的像也较大。而中午我们观察太阳需要抬头仰视，又由于受头颈弯曲程度的限制，太阳光不能直射进入人眼，我们看太阳是斜视的，为在视网膜上得到清晰的像，晶状体便会不由自主地凸起来，使其焦距变小，在视网膜上所成的像也会变小些，所以仰视时会觉得太阳小些。
另外，还因为是光线折射的缘故。我们早上看太阳时因角度低，光线经过的空气层较厚、密度较大，会产生折射作用。中午时空气层相对薄一些、密度较小，光线又是直射，看起来比较小。
（“落日变大”的原因是：背景衬托、光渗现象、眼睛结构、光线折射、光线直射和斜射等。）
示例：
我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。
黄秋耘《黄山秋行》
示例：
等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！
鲍晓晖《阿里山今昔》
示例：
示例：
海上的日出
巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
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