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简介
这是一个关于史铁生我与地坛PPT，主要是了解作者简介，理解字词，初读课文，了解课文的内容，思考“我”是以怎样的精神状态进入地坛的？ 为什么说园子荒芜但并不衰败？这给作者以什么启示？我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答案了吗？《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果，文章中饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感，是一部不可多得的优秀作品。史铁生（1951年1月4日-2010年12月31日），中国当代著名作家、思想家。1958年如北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业已清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品，欢迎点击下载史铁生我与地坛PPT哦。
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1、 “我”是以怎样的精神状态进入地坛的？
我——颓废、迷惘、双腿残疾。
地坛——废弃、荒芜、冷落。
我进入地坛时，两者分别是怎样的精神状态？ 在文中找出相关语句。
景物的特点：破败、荒芜、古旧。宁静，充满活力、生气，体现这古老的园子生命依然顽强，洋溢着生命的律动。
作者的思想感情经历了一个从苦闷、绝望到充满希望的过程。正是地坛这种难以言传的包孕着永恒与瞬间、古老与新鲜、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界给了作家的心灵以强烈的震动。文章中的地坛概括地说，令作者感到的便是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深之中的那种醇厚沉重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意识。用文中的话即为：荒芜但并不衰败。
6．“剩下的就是怎样活的问题了” 作者的结论是什么？
外在的环境是恶劣的，但生命是无法遭到破坏而发生改变的，只要按照自己的方式活着，顽强的活着，你就能坦然地体会到人生的味道。
作者最为痛惜的是母亲早逝，仅仅活了四十九岁，再也看不到儿子的出息。作者对文学成就的追求，为母亲也是一个动机，母亲却没有看到儿子发表作品的一天，没有看到儿子作品获奖的一天，未能分享儿子的快乐。作者对母亲的悼念真是魂牵梦绕，痛切心肺。
树欲静而风不止，
子欲养而亲不待。
——《韩诗外传》
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