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简介
这是一个关于《荷花淀》课件PPT模板，主要是整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，品味作品的语言。体会文章所讴歌的根据地军民英勇抗日的爱国热忱和革命的乐观主义精神。孙犁（1913――1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起，对后来的文学发展有较大的影响，欢迎点击下载《荷花淀》课件PPT模板哦。
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作者孙犁
孙犁（1913――1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀派”。 与赵树理为代表的“山药蛋派”小说一起，对后来的文学发展有较大的影响。
掌握下列字的读音：
bó shǔn qiú fú
薄雾 吮吸 泅水 凫水
hèng bèn duò diàn
横样子 投奔 垛起来 白洋淀
讨论
1.全文已空行标明小说三部分，请你从一个角度，用四字句给每部分加小标题。
2.小说的故事情节有开端、发展、高潮、结局，这三部分各属什么阶段？
3.小说的主人公应该是谁？
4.你觉得小说主要是靠什么来塑造人物性格和推动故事情节发展的？
重点探讨：
鉴赏景物描写的作用
鉴赏人物对话的作用
鉴赏细节描写的作用
鉴赏小说景物描写的方法：
第一、领会写的是什么样的景，联系时代背景和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。
第二、明确“一切景语皆情语”，领会画中之意，理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。
理解景物描写画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。
对话比较鉴赏：(语境1)
“你走，我不拦你。小华你带去；爹，你也带去。”
“那咋成呢？”
“那咋不成呢？”
“我又不是走亲戚。”
“你也不替我想想，上有老，下有小， 我这是何苦啊！
抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。
对话比较鉴赏：(语境2)
“ 你走 ，我不拦你 ，咱们一块儿走。”
“ 我们是打鬼子，你一个娘儿们去干什么？ 不成。”
“那咋不成，你打鬼子，我可以帮你做个 饭、洗衣 …… ”
“不成 ，我不同意 ，队上也不同意。”
“ 唔 ，不嘛！”
对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家庭责任感 。不顾大局，拖后腿。
对话比较鉴赏： (语境3)
（很晚丈夫才回来……）
女人抬头瞪着他说“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了！”说着，拍拍手站起来要往灶间走。
水生坐在台阶上说“吃过饭了，你不要去拿。”
女人就又坐在席子上，她望着丈夫的脸，她看出了他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。”
水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下看看又说，“爹呢？”
“你还有爹呀？早睡了。”
“小华呢？”
“你甭跟我打岔，到底什么事？给我痛快点。”
水生小声说：“明天我就到大部队去了。”
女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事吗？还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。”
水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”
女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。”
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