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简介
这是一个关于包身工教案教学重点PPT，主要是了解作者简介，课文描写了哪几个情景? 了解一下包身工制度产生的背景、原因、发展趋向。思考课后的问答题，欢迎点击下载包身工教案教学重点PPT哦。1、新闻性和文学性2、说它是“报告”，是就题材来说的，它必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是“文学”，是就表达来说的，它必须采用某些文学的表现手法，形象生动地再观生活，如注重选材的生动、形象，布局的精巧。笔调的富有特色等。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。
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包身工 夏衍报告文学 1、新闻性和文学性 2、说它是“报告”，是就题材来说的，它必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是“文学”，是就表达来说的，它必须采用某些文学的表现手法，形象生动地再观生活，如注重选材的生动、形象，布局的精巧。笔调的富有特色等。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。 课文描写了哪几个情景? 包身工清晨起身的情景，介绍恶劣的住宿条件。（住） 记叙包身工早餐的情景 （吃） 写包身工上班劳动的情景 （劳动） 试了解一下包身工制度产生的背景、原因、发展趋向。 听课文最后三段的朗诵，思考：为了更好的表现文章的文学性，文章中使用了哪些的修辞手法呢?同时有什么样的表达效果呢?
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