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简介
这是一个关于小狗包弟教案设计PPT，主要是本文叙写了一个凄婉的故事，也流露了作者的一段复杂的心理历程。现在让我们紧贴作者的心，速读课文2至13段，抓关键语句，回答：小狗包弟的遭遇怎样？作者面对包弟的遭遇，经历了怎样的感情变化？划出表达情感的句子等内容。《小狗包弟》是巴金晚年创作的一部杂文集《随想录》中的一篇杂文，收在《随想录》第二集《探索集》中。文章描写了作者的一条可爱小狗在文革时期的悲惨待遇，从侧面也展现那个疯狂时代的现实。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。《小狗包弟》思想内容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪恶，还表现了作家严于解剖自己的可贵精神。
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Dog does not eat dog
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
文革期间，人们是异常的热情，完全丧失了理智
震惊，痛苦，压抑？
很多人在那个时代卷入了盲目的疯狂之中。文革结束以后，很多人不敢正确面对这段历史，或者是逃避这段历史。而一个在文革中没有任何过错的老人，仅仅因为迫于无奈把自己养的一条小狗送到医院供解剖，内心一直受煎熬，文革后勇敢地站出来反思自己，说真话，在那时是难能可贵的。
1978年年底，当时，香港大公报老编辑潘际坰重返报社，他通过朋友向巴金约稿，巴金建议他办一个“随想录”的专栏，自己将陆续寄稿，潘高兴地答应了。这个专栏一写就是8年整。
晚年的巴金在《随想录》一书中，以罕见的勇气“说真话”，为中国知识分子树立了一座丰碑。他挣脱思想枷锁而不再畏首畏尾，直言中国过去“太不重视个人权利，缺乏民主与法制”，痛感“今天在我们社会里封建的流毒还很深，很广，家长作风还占优势。”集中批判“长官意志”。他对过去的反思，他追求真理的精神也赢得了文化界的尊敬。这是巴金老人一字一句地写的忏悔录。他沉浸在噩梦的恐怖之中，把自己作为箭垛，一鞭一条血痕地解剖自己、指责自己，提醒人们不要忘记20年前的民族劫难。
预习检查
巴金，原名-------，字------，四川成都人。现代文学家，翻译家，出版家。中国现代文坛的巨匠。
主要作品：------（第一部中篇小说）；“爱情三部曲”----------；“激流三部曲”----------；《寒夜》，《憩园》等。
“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文--------－－“一部说真话的大书”。《小狗包弟》是其中的名篇。
学习目标
1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。
2、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。
3、写作启示：关心社会现实，重视文章的现实意义，学习本文以小见大的写法。
本文的文眼是什么？
我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
我为什么怀念包弟？
我想向它表示歉意。为什么？
讨论：
（1）小狗包弟有过哪些经历？
（2）随着包弟经历的发展，“我”的思想感情有什么变化？
作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调？
在那个动乱的年代，多数群众卷入纷争之中，作者属于少数被侵害被侮辱的人，“文革”结束了，国人应该自我反省，而率先反省的竟然是一个无过错的老人！巴金的《随想录》出版后，引发文坛的震动，就是因为作者以自我反省的方式观照过去的一段历史，警醒人们记取历史教训。巴金由此赢得了社会的普遍敬意和称颂。本文的歉疚和忏悔就是作者反省的具体体现，这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知。我们透过本文可以揣测到巴金是一个善良人，他经历了一场浩劫，不仅失去了小狗包弟，而且失去了最亲的亲人萧珊，可他没有怨天尤人，没有用文章作为声讨、控诉的工具（声讨、控诉并非不必要），而是自责、自省，很像道德主义者、良心主义者之所为，这既符合巴金本人的习惯，又能引起读者的深思和自省，引发读者与作者之间的心灵共鸣。
2003年“感动中国”人物之一
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉（颁奖辞）
写作训练
以“主人，我对你说”，从小狗的角度来审视自己的悲惨命运。
训练眼力，从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹，以小见大。
表达真情。
合理安排材料的详略。
关心社会现实，重视文章的现实意义。
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