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简介
这是一个关于《满井游记》学习课件PPT，主要是了解作者的简介，课文的写作背景，结合注释，翻译课文，积累重点字词。理解课文的内容，回答课后的问题等，体会作者的思想感情等内容。《满井游记》是一篇文字清新的游记小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。文章用精简的文字记游绘景、抒情寓理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，以及对自由的向往。
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袁宏道，明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，是“公安派”的创始者，他的山水游记很著名。作品多写闲情逸致，对当时政治现实有所批判。
第一课时
学习目标:
1、准确顺畅地朗读课文。
2、翻译课文，积累重点字词。
自学指导二（8分钟）
结合文下注释、上下文语境
自主完成课文翻译任务。
自学检测
当堂训练（8分钟）
第二课时学习目标：
1、理解课文内容。
2、学习本文细致、准确、生动的写景方法。
3.学习本文情景交融的写法，体会作者的情感。
自学思考一（8分钟）
1、课文每一段各写什么？请加以概括。
2、第一段中哪个字能概括本段所写景色的特点？这一段在文中有何作用？
3、作者对满井早春的总印象怎样？主要描写了哪些景物？这些景物各有什么特点？（从文中找出相关词句加以概括）
4、找出直接抒写作者心情的句子？看看作者的心情经历了怎样的变化？
自学思考二（7分钟）
当堂训练（6分钟）
一、选出下列说法有误的一项（ ）
A、本文是一篇游记散文，通过描写满井春色，表现了作者寄情山水的喜悦之情。
B、本文运用了大量贴切、新奇的比喻描写各种景物，生动形象地刻画了满井早春的特点。
C、本文描写满井春色，是按由近及远，由点到面的顺序来写的，层次分明，详略适宜，动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，烘托了大自然的春之“喜气”。
D、课文开头一段欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文作铺垫。
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