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简介
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自由读课文，要求：
轻声读课文，想一想： 课文主要讲了一件什么事？
谜 语
四人小组讨论：
你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为他看见（ ）。
老人知道骆驼缺了一颗牙齿，是因为还看见（ ）。
刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。
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