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简易方程kE9红软基地
学习目标:
1.理解相遇问题的基本特点,并能列方程解决稍复杂的相遇问题。
2.培养初步的逻辑思维能力和解决稍复杂的实际问题的能力。
3.在学习活动中,体验解决问题的过程,培养自己的抽象思维能力。
一、自学任务
1.自学课本79页例5。
2.从图中你得到了哪些数学信息?
3.理解“相距”“相向而行”“相遇”含义
4.你能用图把这道题的意思表示出来吗?
5.相遇时,他们行驶的路程与两地的距离有关系吗?有怎样的关系?
6.你能解决这个问题吗?请你独立列式解答,如果有困难,可以和小伙伴商量商量。
小明是这样列的方程,你能看懂么?
解:设两人x分钟后相遇。
(0.25+0.2)x=4.5