截图
简介
这是人教版六年级语文上册口语交际习作七ppt，包括了复习导入，读题，明确要求，学习目标，总结回顾，课堂检测等内容，欢迎点击下载。
人教版六年级语文上册口语交际习作七ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
读题，明确要求：
习作要求：
根据图片报道，进行合理想象，然后写一个有趣的故事，做到内容具体，感情真实。
学习活动一：
任务：观察图片，畅所欲言。
要求：1．从图片中你看到些什么？
2．从图片中，你能想到些什么？
3、展开想象，补充情节。
4、想想：这张图片要表达的是什么？ 根据要表达的中心确定详写的情节。
评价：有序观图，合理想象，情节完整。
学习活动二：
任务：怎样把习作写具体，有真情实感
要求：自己选择一个需要补充的情节，想一想：如何写具体、并有真情实感。
评价：叙述准确，声音响亮。
小组讨论：拟个什么好题目呢？
《弯道丽影》
《人鸭共舞》
《温情温哥华》
《目送》
《爱的见证》
《母爱的力量》
《孩子，你等着》
《爱，无处不在》
《隐形的红绿灯》
可选用以下词语：
呆头呆脑
活泼可爱
摇摇摆摆
憨态可掬
腾空跃起
怎么写？
(一) 整体看图
1. 先看图片，图片上有什么？
怎么写？
(二) 小鸭子发生意外：
怎么写？
(三) 鸭妈妈急中生智
怎么写？
（四）巡警救小鸭子
下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭子啊，怎么办？
怎么写？
（五）小鸭子获救
怎么写？
（六）自己的感受（可写可不写）
当你看到热心巡警、路人救助小鸭子，看到马路上的车子都愿意停下来等鸭子一家过马路的情景时，你的内心会有怎样的感受？
学习活动三：
学生自由习作
精品范文 ：温哥华街头的爱
在温哥华的郊外，那里住着一群憨厚的鸭子群。一天一只小鸭听说温哥华都市繁华美丽，便求鸭妈妈带它们去，鸭妈妈脸上十分为难，但在小鸭的再三恳求下，鸭妈妈终于答应了。
鸭子们经过一天一夜的长途跋涉，终于来到了温哥华都市，它们左望右望，都纷纷“嘎嘎”地说，温哥华真美丽。它们成群的在马路旁走着，那憨态可掬的模样吸引了很多路人驻足观看。只听“扑腾”两声，鸭妈妈赶快回头，原来是两只小鸭不慎跌入路旁的下水道。危机时，鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到了巡警，便带领着孩子排成一排走在斑马线上，巡警见状，急忙招手示意司机们停车。
鸭妈妈和小鸭们大摇大摆地走到巡警面前，然后“嘎嘎”地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了它的两个孩子正在呼唤他，叫救命，于是鸭妈妈奋力跳起来，用翅膀不停地指着马路旁的不远处，“嘎嘎”的叫声也越来越激烈，可巡警还是表现出一种无奈的表情。
鸭妈妈似乎有点沮丧，但它还是不放弃地叫着，因为它要救自己的孩子，折腾了大半天，终于有位路人走到巡警身旁说：“警察先生，那边马路旁的下水道里有鸭子的叫声。”听到后，巡警恍然大悟：原来鸭妈妈种种怪异的表现是要我救他的孩子。鸭妈妈好想知道巡警明白了自己的用意，心中突然涌起一份喜悦的希望！
巡警马上跟随鸭妈妈来到小鸭的“事发现场”，不过下水道似乎有点深，巡警试着用手將小鸭捞起，但失败了，后来又用网捞、捞不到巡警干脆跳下下水道救小鸭......一波三折，巡警终于将要被水冲走的小鸭从下水道捞起，小鸭上岸后便“嘎嘎”地叫着，好像在寻找妈妈，只见鸭妈妈展开翅膀，小鸭投入了妈妈的怀抱。
鸭妈妈用心跳告诉自己的孩子，“不要怕，妈妈在这儿。”还不停地用手抚摸这小鸭的头。在场的群众们被鸭妈妈伟大的母爱感动了，都纷纷鼓掌。鸭妈妈向巡警点了点头，然后嘎—嘎—两声，好像是在对巡警说“谢谢！”巡警也冲鸭妈妈点了点头。最后巡警和群众们目送着一群可爱的鸭子们上路了 。
这就是母亲，在危难时表现出母爱的责任，它用自己的智慧在好心人的帮助下救了自己的孩子。这是一位多么伟大的母亲！在孩子被救时，它用爱的怀抱抚平了孩子受伤的心灵。
温哥华的街头，变得更加美丽、绚丽多彩了......
回顾习作内容及习作要求：
总体要求：
根据图片报道，展开合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。
具体要求：
1．想象是否合理。
2．在体现鸭子之间、人与鸭子之间感情的部分是否写具体、生动了。
学习活动一：
任务：朗读内容具体，表达真情实感的习作
要求：1．引导学生欣赏习作，挑选一篇优秀习作出示在大屏幕上。说说文章好在哪里？哪些地方使你深受感动？
2．找出习作的精彩之处，说说作者是怎样描写具体，表达真情实感的？
3．说说你觉得什么地方不够好，提出修改建议。
评价：有感情朗读，评价中肯。
学习活动二：
任务：指导学生自己修改习作
要求：1．对照别人的习作，看看自己的习作那些地方写的比较好。
2．检查一下自己的习作是否表达了真情实感。
3．按照以上要求，看看文章还有没有其它不满意的地方，进行修改。
4、小组互评互改。
评价：想象合理，表达具体，有真情实感 。
展开
