散步课文ppt课件

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散步课文ppt课件

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这是散步课文ppt课件,包括了我们来看一条公益广告,老师朗读课文,整体感知,读准字音,看清字形,品读课文,感悟亲情,评价人物,赠送鲜花,探究“以小见大”写法,总结,学以致用,表达亲情等内容,欢迎点击下载。

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三   整体感知 65m红软基地
抢答65m红软基地
1、散步的人有:65m红软基地
2、散步的地点是:   65m红软基地
3、散步的季节是:   65m红软基地
4、散步的过程中发生了:    65m红软基地
5、结果:            65m红软基地
6、从文中的字里行间,你看到了怎样的家庭?65m红软基地
五、品读课文,感悟亲情65m红软基地
1.文章一开头就说:“我,我的母亲,我的妻子和儿子。”这不是很啰嗦吗?65m红软基地
2.如果把母亲冷落在家里,散步就带妻子、孩子,母亲会怎么想?65m红软基地
3.第3自然段你觉得应抓住那几个字词读?怎样读呢?65m红软基地
六、品读课文,感悟亲情65m红软基地
4.品读第4自然段65m红软基地
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。65m红软基地
这段属于什么描写?写出来了什么情感?65m红软基地
景物描写 65m红软基地
对春的喜爱之情65m红软基地
文中还有哪几句也是景物描写?65m红软基地
5.文中的景物描写是不是可有可无呢?65m红软基地
不是65m红软基地
铺设和谐的氛围65m红软基地
为散步设置很好的条件。65m红软基地
6.这段景物描写在情节上还有什么作用?65m红软基地
为后文的分歧埋下伏笔65m红软基地
五、品读课文,感悟亲情65m红软基地
7.散步的过程中出现了什么样的分歧?决定权在谁?65m红软基地
(1)母亲要走大路,大路平顺。65m红软基地
(2)儿子要走小路,因为小路有意思。65m红软基地
(3)决定权在我。65m红软基地
六、品读课文,感悟亲情65m红软基地
8.“我”做出了怎样的决定来解决分歧呢?65m红软基地
9 大家一致同意了“我”的决定吗?65m红软基地
10.而母亲为什么又顺着孙子的心意改主意呢,请结合你的生活实际简要分析。65m红软基地
       奶奶疼爱孙子65m红软基地
          又帮儿子解决了难题,体现了母亲慈爱。65m红软基地
六、品读课文,感悟亲情65m红软基地
11 品读这几句65m红软基地
母亲改了主意,她的眼随小路望去:“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”65m红软基地
对美景、对美好生活的向往,对生命的珍爱。65m红软基地
13.   这段说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这是不是也太夸张了呢?   体会这段话的深刻象征意义,说说你对这段话的理解! 65m红软基地
                     七    评价人物  赠送鲜花65m红软基地
再读课文  四人为一小组讨论评价四位人物,派代表把鲜花送给你喜欢的人物。并说说为什么。用一句话概括。65m红软基地
总结:65m红软基地
本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣,以小见大地体现中华民族尊老爱幼的传统美德。65m红软基地
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