截图
简介
这是《雷雨前》教案PPT，走近作者，走进文本，读一读要求。找一找找出文中描写天气闷热的句子，在文中标画出。说一说，议一议，写作手法，写作背景，写一写，欢迎点击下载《雷雨前》教案PPT哦。本文写于1934年，这是中国社会最黑暗的年代。人民面临着两种危机：一是日本帝国主义侵占东三省，进而侵占华北，民族危机日趋严重；二是国民党实行“攘外必先安内”的反动政策，对红军革命根据地实行反革命军事围剿，全国人民处于白色恐怖之中，本文正是在这样的时代重压下写的。
《雷雨前》教案PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
雷 雨 前 茅 盾走近作者 茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人。现代著名作家，曾与郑振铎、叶圣陶等创立“文学研究会” 创始人之一，“五四”新文学运动先驱之一。“茅盾”是1926年他发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。主要作品有长篇小说《子夜》、 》《腐蚀》，短篇小说 《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等；散文集 《话匣子》《野蔷薇》《见闻杂记》等。走进文本 读一读 要求： a.有感情的朗读课文。 b.扫清字词障碍。 c.找出最能表明文章主旨的一句话。 幔 水门汀 踱 咆哮 模样 瞥 龌龊 噤声 揩 水门汀： 龌 龊： 找一找找出文中描写天气闷热的句子，在文中标画出。说一说本文作者调动各种感官以及修辞来描写天气的闷热，请同学们找出相应的语句加以赏析。视觉触觉听觉感觉议一议写作手法 象征就是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（被象征体） 。写作背景本文写于1934年，这是中国社会最黑暗的年代。人民面临着两种危机：一是日本帝国主义侵占东三省，进而侵占华北，民族危机日趋严重；二是国民党实行“攘外必先安内”的反动政策，对红军革命根据地实行反革命军事围剿，全国人民处于白色恐怖之中，本文正是在这样的时代重压下写的。 雷电风暴： 闷热的天气（压抑氛围）： 苍蝇 蚊子： 蝉儿： 写一写
展开
