截图
简介
这是水龙吟·登建康赏心亭优秀教案设计PPT，词人本色是武人，辛弃疾简介，创作，辛词的艺术成就。题目解说，文武双全辛弃疾，写作背景，翻译上下片，上片小结，下片小结，归纳总结，欢迎点击下载水龙吟·登建康赏心亭优秀教案设计PPT哦。应为“溪头路转，忽见社林边旧的茅店”。在山前疏雨将来时，“忽见”从前歇过的那家茅店，心情是惊喜的。用倒装句除了满足韵律的需要外，将“忽见”后移也可强调惊喜之情。
水龙吟·登建康赏心亭优秀课件教案设计PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
文武双全辛弃疾 绍兴三十一年（1161），金主完颜亮大举南侵，在其后方的汉族人民由于不堪金人严苛的压榨，奋起反抗。21岁的辛弃疾也聚集了二千人，参加由耿京领导的一支声势浩大的起义军，并担任掌书记。当金人内部矛盾爆发，完颜亮在前线为部下所杀，金军向北撤退时，辛弃疾于绍兴三十二年（1162）奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息，便率领五十多人袭击敌营，把叛徒擒拿带回建康，交给南宋朝廷处决。辛弃疾惊人的勇敢和果断，使他名重一时，“壮声英概，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息”（洪迈《稼轩记》）。宋高宗便任命他为江阴签判，从此开始了他在南宋的仕宦生涯，这时他才二十五岁。 写作背景《水龙吟 登建康赏心亭 》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 3、诗人见如此壮美的远山，又是秋高气爽之时，为何诗人说远山在“献愁供恨”？ 这是移情及物的手法。 那么词人的愁恨为何，又何因而至？ 中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸，报国无门。 4、“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”哪些意象？这些意象有何深意？ 比喻南宋国势衰颓。 是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。 “怕应羞见”表达了词人对许汜的嘲讽鄙夷：你这样的小人，只知谋求私利而不关心国家安危，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？也表达了词人对英雄的仰慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。 流年，即时光如流水；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”表达了 时光流逝，北伐无期，恢复中原的愿望不能实现的无奈痛苦。
展开
