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简介
这是高尔基《海燕》教学课件PPT，主要介绍了作者简介，作品介绍，整体感知看画面，听朗读，谈感受。课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面，整体把握文章结构，讨论题，深入理解，海燕的性格特点，品读赏析，按照要求填写下列表格，文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，并指出各自的象征意义。语段信息，欢迎点击下载高尔基《海燕》教学课件PPT哦。在阳光明媚的花园里，草坪似翠绿的地毯，孩童似猴子般机灵，老者似神仙般逍遥。
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《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为什么用它作全诗的结束语？ 革命先驱者向人民群众发出的召唤，对无产阶级革命的渴望和期待；预示无产阶级革命风暴的即将到来表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。
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